【題目】下圖為伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)一塊骨骼肌包括【__和【___兩部分,它具有 ___的特性。

(2)圖中肌肉③是 ,④是 。

(3)圖B是 ___動(dòng)作(“伸肘”或“屈肘”),這時(shí),肌肉③處于 __狀態(tài)(“收縮”或“舒張”),肌肉④處于 ___狀態(tài)(“收縮”或“舒張”)。

(4)當(dāng)你手提重物時(shí),肌肉感覺到容易酸痛,是因?yàn)榧∪猗厶幱?___狀態(tài)(“收縮”或“舒張”),肌肉④處于 ___狀態(tài)(“收縮”或“舒張”)。

(5)圖中顯示的骨連接是關(guān)節(jié),它的基本結(jié)構(gòu)包括 ___、 和 _。

【答案】 ①肌腹 ②肌腱 受刺激而收縮 弘二頭肌 弘三頭肌 伸肘 舒張 收縮 收縮 收縮 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔

【解析】由伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖可知[1]肌腹,[2]肌腱,[3]肱二頭肌,[4]肱三頭。

1)骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

2)圖A[3]肱二頭肌,[4]肱三頭肌.

3)肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸.圖A屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;圖B伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.

4)當(dāng)提重物時(shí),肌肉感覺到容易酸痛,是因?yàn)樾栌昧Σ拍軐⒅匚锾崞,所以,這時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌必須同時(shí)處于收縮狀態(tài).

5)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面:是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng);關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固;關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用:

Ⅰ.遺傳咨詢

人類多指癥是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病。芮芮手指正常,父親患多指癥,母親正常。遺傳分析如圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)芮芮的基因組成是________,芮芮的父親以________為橋梁將d基因傳給了芮芮,因此父親的基因組成是________

(2)芮芮父母再生一個(gè)孩子________(選填“可能”或“不可能”)患多指癥,生出的孩子是男孩的幾率是______________________。

Ⅱ.作物育種中的應(yīng)用

(3)用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種,這標(biāo)志新品種小麥含有成對的________基因和__________基因。

(4)同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培,長成的葉球重1~3千克,引種到西藏后,葉球最大的竟達(dá)到6千克,性狀明顯改變?墒,將此甘藍(lán)再引種回北京,葉球仍為1~3千克,說明這種改變僅由環(huán)境引起,是____________(選填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異,也證明性狀是基因和________共同作用的結(jié)果。

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【題目】如果眼前出現(xiàn)強(qiáng)光,馬上會(huì)眨眼.下列反射與此不相同的是( )
A.膝跳反射
B.縮手反射
C.嬰兒尿床
D.望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] _________,[②] _________,[③] _________和[④]成蛙四個(gè)時(shí)期。

(2)蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及____________等方面有顯著的不同,這種發(fā)育方式叫作__________。

(3)②時(shí)期的青蛙幼體用_________呼吸,生活在水中;從幼蛙開始用_________和皮膚呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗做實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要儲存在玉米種子的中。
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了。
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是:。要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是。

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【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做過如下的實(shí)驗(yàn)。

(一)檢測池塘水中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如上圖,請回答下列問題。

(1)B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過程中的____。

(2)D過程中如果觀察到的菌落呈毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是____菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是______________。

(二)檢測教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;

②將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌處理,平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中(編號A、B)凝固后使用;

③設(shè)置對照實(shí)驗(yàn); _________________________________

④將已接種兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

(3)請完成上述步驟③中對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì): 。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物等條件,試舉個(gè)實(shí)例予以說明:_________________________________。

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【題目】右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] 。

2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④] 。

4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥] 。

5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧] 中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛,物像和視覺形成的部位分別是

A. 角膜、視網(wǎng)膜 B. 晶狀體、視網(wǎng)膜

C. 視網(wǎng)膜、大腦皮層 D. 視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼和耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于( )
A.虹膜和鼓膜
B.晶狀體和半規(guī)管
C.視網(wǎng)膜和耳蝸
D.視神經(jīng)和位聽神經(jīng)

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