【題目】下列不屬于生物的是（ ）

A、蘑菇 B、病毒 C、走動的機(jī)器人 D、魚

【答案】C

【解析】

試題生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某中學(xué)十年級學(xué)生在“金牌導(dǎo)游”活動中寫的一-段導(dǎo)游詞，請閱讀完后回答問題：

各位游客朋友們好。歡迎大家在這丹桂飄香的季節(jié)來到我美麗的家鄉(xiāng)——宜春市。大家聞著這些桂花香可能就猜到了，桂花樹是我們的市樹，它隸屬捩花目木犀科木那屬，是集綠化、美化、香化于一體的優(yōu)良園林樹種。而我市植物資源種類是非常多啊，森林覆蓋率高達(dá)52．8%。。說到這里不得不說一下我們的市花——華木蓮，華木蓮又名落葉木蓮，是我國特有的古老珍稀瀕危植物，產(chǎn)于袁州區(qū)明月山，隸屬毛茛目木蘭科木蘭屬，是我國一級重點(diǎn)保護(hù)植物……

（1）上述資料中，出現(xiàn)的生物分類單位等級最小的是____________。

（2）桂花雖小但氣味芬芳，其屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的___________。

（3）某同學(xué)想制作觀察桂花樹葉肉細(xì)胞的臨時裝片，應(yīng)先在載玻片中央滴____________。若圖A表示導(dǎo)游的口腔上皮細(xì)胞，圖B表示桂花的葉肉細(xì)胞，圖中陰影部分表示它們之間的共同點(diǎn)，則陰影部分包括下列哪些?______________________

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象，當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠排放的難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān)，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→小魚→大魚 →鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )

A. 浮游生物 B. 水蚤 C. 大魚 D. 鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家羅伯特．虎克，研制了（ ）

A. 光學(xué)顯微鏡 B. 蒸汽機(jī) C. 點(diǎn)燈 D. 汽車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生活必須需要（）

①氧氣 ②水 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的視野中，如果發(fā)現(xiàn)物象偏向左下方，要使物象到達(dá)視野中央，移動玻片標(biāo)本的方向是

A. 向左下方移動 B. 向左上方移動

C. 向右下方移動 D. 向右上方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們經(jīng)常會看到仙人掌上開著蟹爪蘭的花，其采用的技術(shù)是( )

A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問題。

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌___（填“收縮”或“舒張”），膈的位置下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力______（填“小于”或“等于”或“大于”）外界氣壓，氣體被吸入。

（2）當(dāng)肋骨間肌肉的狀態(tài)是__________（填“收縮”或“舒張”）時，人體就會處于乙圖所示的呼氣狀態(tài)。

（3）吸氣動作和呼氣動作交替進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了__________與外界的氣體交換。

（4）丙圖中B表示__________（填氣體名稱）。毛細(xì)血管壁和肺泡壁僅有__________層上皮細(xì)胞，有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲的結(jié)構(gòu)中能夠防止被寄主消化液分解，從而具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 角質(zhì)層 B. 消化管 C. 腸 D. 生殖器官

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同步練習(xí)冊答案