在食物成分中，人體需要量很小而作用又很大的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．據(jù)此作答．
解答：解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們的作用不同，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸；維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾�。�
故選：C
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?寧夏）在今年5月12日中國“防災(zāi)減災(zāi)日”創(chuàng)意活動中，某校九年級學(xué)生設(shè)計了一個“防災(zāi)救援包”．包內(nèi)裝有礦泉水、饃片、急救藥品、紗布綳帶條、繩子、口哨、收音機、手電筒等，引起了同學(xué)們的興起，大家結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識獻計獻策，請你參與其中，分析回答．
（1）“防災(zāi)救援包”中的饃片能為人體提供含
淀粉
淀粉
較多的營養(yǎng)物質(zhì)、被救傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復(fù)需要大量的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（2）某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷手指，傷口少量出血后自動凝固止血，起止血、凝血作用的是
血小板
血小板
．發(fā)現(xiàn)被救傷員有較多出血時，可根據(jù)出血類型，用“防災(zāi)救援包”中的
紗布綳帶條
紗布綳帶條
進行現(xiàn)場扎綁止血．健康成年人一次損失血量最多不超過
400毫升
400毫升
，對身體不會產(chǎn)生太大影響．對危重傷員需要大量輸血時，應(yīng)注意的輸血原則是
同型輸血
同型輸血
．
（3）某同學(xué)認為，遇險等待救援時可飲用自己的尿液以補充身體所需．健康人的原尿與血液成分相比較，原尿中不含
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和
血細胞
血細胞
，這是由于
腎小球的過濾作用
腎小球的過濾作用
．健康人每天形成的原尿約為150mL，而每天排出的尿液約為1.5L，這是由于
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用

（4）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，地震發(fā)生后，衛(wèi)生防疫部門會及時對災(zāi)區(qū)生活用水進行消毒處理，對兒童進行甲肝、乙腦等疫苗的強化接種，這分別屬于傳染病預(yù)防措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
和
保護易感人群
保護易感人群
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”是去年中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題．合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量，營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中種類食物的攝入量（下表所示），請分析回答：
    在“膳食寶塔”中的位置 食物分類 每天建議攝入量（g）
    第五層 油脂類 小于25
    第四層 豆、奶類 100～150
    第三層 魚、肉、蛋類 125～200
    第二層 蔬菜、水果類 400～500
    第一層 谷類 450～750（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第
     
    層食物攝入量不足．
    （2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，它主要從第
     
    層食物中獲得；人體攝入的蛋白質(zhì)在
     
    內(nèi)初步消化，然后在
     
    內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收．
    （3）某酸奶中的鈣、鐵屬于
     
    類營養(yǎng)物質(zhì)，可促進青少年正常的生長發(fā)育．如果兒童時期體內(nèi)缺鈣，易患
     
    ．
    （4）谷類食物主要為我們提供
     
    類物質(zhì)，這類物質(zhì)被消化吸收后在氧氣的作用下分解，為生命活動提供能量．
    （5）在購買帶外包裝的食品時，需關(guān)注外包裝上提供的營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、廠家地址以及
     
    、
     
    等信息．（答出兩項即可）
    （6）中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天保持合理營養(yǎng)格外重要，你認為該怎樣做到健康飲食？
     
    ．

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    科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東棗莊四中七年級生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測（帶解析） 題型：綜合題

    右圖為正常人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

    （1）肺泡內(nèi)的氣體通過作用進入到血液循環(huán)中去。
    （2）在食物消化的主要場所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液有。
    （3）B處的液體與A處的液體相比較，在組成成分上的主要區(qū)別是（只需寫出一個），B處液體的名稱是。
    （4）該圖所標(biāo)示的人體廢物排出途徑共有條。

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    科目：初中生物 來源：2014屆山東棗莊四中七年級生物人體內(nèi)廢物的排出單元檢測（解析版） 題型：綜合題

    右圖為正常人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

    （1）肺泡內(nèi)的氣體通過作用進入到血液循環(huán)中去。

    （2）在食物消化的主要場所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液有。

    （3）B處的液體與A處的液體相比較，在組成成分上的主要區(qū)別是（只需寫出一個），B處液體的名稱是。

    （4）該圖所標(biāo)示的人體廢物排出途徑共有條。

     

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    科目：初中生物 來源： 題型：解答題

    在今年5月12日中國“防災(zāi)減災(zāi)日”創(chuàng)意活動中，某校九年級學(xué)生設(shè)計了一個“防災(zāi)救援包”．包內(nèi)裝有礦泉水、饃片、急救藥品、紗布綳帶條、繩子、口哨、收音機、手電筒等，引起了同學(xué)們的興起，大家結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識獻計獻策，請你參與其中，分析回答．
    （1）“防災(zāi)救援包”中的饃片能為人體提供含______較多的營養(yǎng)物質(zhì)、被救傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復(fù)需要大量的______．
    （2）某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷手指，傷口少量出血后自動凝固止血，起止血、凝血作用的是______．發(fā)現(xiàn)被救傷員有較多出血時，可根據(jù)出血類型，用“防災(zāi)救援包”中的______進行現(xiàn)場扎綁止血．健康成年人一次損失血量最多不超過______，對身體不會產(chǎn)生太大影響．對危重傷員需要大量輸血時，應(yīng)注意的輸血原則是______．
    （3）某同學(xué)認為，遇險等待救援時可飲用自己的尿液以補充身體所需．健康人的原尿與血液成分相比較，原尿中不含______和______，這是由于______．健康人每天形成的原尿約為150mL，而每天排出的尿液約為1.5L，這是由于______
    （4）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，地震發(fā)生后，衛(wèi)生防疫部門會及時對災(zāi)區(qū)生活用水進行消毒處理，對兒童進行甲肝、乙腦等疫苗的強化接種，這分別屬于傳染病預(yù)防措施中的______和______．

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    同步練習(xí)冊答案