【題目】人們?yōu)榱诵钏谏缴闲藿ㄒ蛔畮?kù)，砍掉了山上的樹(shù)，用賣樹(shù)得來(lái)的錢(qián)來(lái)投資，可當(dāng)水庫(kù)修建成之后，山上卻沒(méi)有水了，這是因?yàn)闃?shù)林能夠保持水土，成片的苔蘚植物對(duì)水土保持也有重要的作用，這是因?yàn)樘μ\植物（ ）

A. 密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分

B. 輸導(dǎo)組織能夠蓄積大量的水分

C. 根系發(fā)達(dá)，能夠吸收大量的水分

D. 環(huán)境濕潤(rùn)，葉的蒸騰作用非常小

【答案】A

【解析】苔蘚植物的全身都有吸收水和無(wú)機(jī)鹽的能力，葉起主要作用。苔蘚植物一般是密集叢生，密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分，因此苔蘚植物的保水能力較強(qiáng)，A正確；苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，所以沒(méi)有輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤；苔蘚植物哪些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒(méi)有吸收水分、無(wú)機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根，C錯(cuò)誤；苔蘚植物的全身都有吸收水和無(wú)機(jī)鹽的能力，葉起主要作用。苔蘚植物一般是密集叢生，密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分，因此苔蘚植物的保水能力較強(qiáng)，與蒸騰作用無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)探究“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”有：
（1）鳥(niǎo)類的體形呈型，可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的；
（2）鳥(niǎo)的體表覆蓋著；
（3）前肢變成 ， 呈形，適于飛行；
（4）骨薄、輕、長(zhǎng)骨都是 ， 有利于；
（5）鳥(niǎo)的食量 ， 消化能力；
（6）鳥(niǎo)的心率比人的 ， 血液運(yùn)輸能力；
（7）鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了有肺這一器官外，還有許多與肺相連的 ， 可提供足夠的；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母生育了我們，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，我們要常懷感恩之心。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 精子和卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞

B. 精子與卵細(xì)胞在卵巢內(nèi)形成受精卵

C. 胎盤(pán)是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官

D. 母親分娩時(shí)常常伴隨著劇烈的陣痛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題：
甲型肝炎(簡(jiǎn)稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病�；颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐。甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開(kāi)，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗。
（1）根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同，它屬于病毒。
（2）從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看，甲肝忠者屬于。
（3）以上預(yù)防措施中，②屬于。
（4）健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì) ， 這種蛋白質(zhì)(填“能”或“不能”)對(duì)狂犬病病毒起作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇云金桿菌能產(chǎn)生毒素，科學(xué)家將控制這一讀數(shù)合成的成功的導(dǎo)入棉中,獲得轉(zhuǎn)基因棉具有性能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是降低癌癥發(fā)病率的主要措施。在生活中要消除或減少環(huán)境中的盡可能的避免或減少接觸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，四川大學(xué)教授康裕建將“3D 生物打印血管”植入恒河猴體內(nèi)，3D 打印 技術(shù)再一次引起轟動(dòng)．科學(xué)家們先是利用一些富含糖類和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的凝膠，制造 出了柔軟的支架，再利用從脊髓里采集到的干細(xì)胞為原料，配合不同的生長(zhǎng)因子，讓 其發(fā)育成不同類型的活細(xì)胞．打印完成后，這些微小的作品被放進(jìn)營(yíng)養(yǎng)液中，細(xì)胞會(huì) 找到彼此并且相互結(jié)合，成為一段鮮活的血管，而水凝膠稍后將會(huì)被洗掉．

（1）選擇干細(xì)胞為打印材料的理由是_____．

（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，3D 打印機(jī)打印的血管屬于器官，原因是_____．

（3）這種方法制作出的血管，所有材料都來(lái)自患者自身．其優(yōu)點(diǎn)是_____．

（4）用 3D 打印大靜脈時(shí)，還需在這個(gè)血管內(nèi)壁上打印_____，以防止血液倒流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的部分葉片從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3～4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸變成_____色。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分___________，沒(méi)有遮光的部分_________________。

(1)將步驟④⑥補(bǔ)充完整。

(2)步驟①的作用是____________________。

(3)步驟④中酒精的作用是脫去葉片中的___________________，隔水加熱的目的是___________________________。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：綠葉制造有機(jī)物的外界條件是________；綠葉制造的有機(jī)物主要是_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物體的中。根據(jù)病毒宿主的不同，可將病毒分為三大類：動(dòng)物病毒、病毒和細(xì)菌病毒。

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