17．與向日葵相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁、液泡、葉綠體B．細胞壁、細胞核
C．液泡、細胞質(zhì)、葉綠體D．線粒體、葉綠體

分析 （1）植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有：細胞膜、細胞質(zhì)、
細胞核		有：細胞壁、葉綠體、
液泡
動物細胞無：細胞壁、葉綠體、
液泡
（2）向日葵是多細胞植物，草履蟲是單細胞動物．

解答 解：A、“細胞壁、液泡、葉綠體”，向日葵的細胞都有，草履蟲的細胞都沒有；
B、“細胞壁”向日葵的細胞有，而草履蟲的細胞都沒有；“細胞核”向日葵的細胞、草履蟲的細胞都有；
C、“液泡、葉綠體”，向日葵的細胞都有，草履蟲的細胞都沒有；“細胞質(zhì)”向日葵的細胞、草履蟲的細胞都有；
D、“線粒體”向日葵的細胞、草履蟲的細胞都有；“葉綠體”向日葵的細胞有，而草履蟲的細胞沒有．
  所以，與向日葵相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是“細胞壁、液泡、葉綠體”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細胞的異同點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)染色體的敘述，錯誤的是（　　）
A．染色體由DNA和基因組成
B．染色體能被堿性染料染成深色
C．染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D．每種生物的細胞內(nèi)染色體數(shù)量是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．霉菌、蘑菇等真菌都屬于真核生物．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的是生物進化的大致歷程（進化樹），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有根莖葉的分化，苔蘚植物的莖中沒有輸導組織，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復雜，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化．從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復雜．
（2）化石是研究生物進化的非常重要的證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物出現(xiàn)在較晚近的地層中．從這一研究結(jié)果可以看出生物進化的趨勢是從低等到高等．
（3）生物之所以能不斷地進化，是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是：④①③②（按序號排列）．
（2）圖一中步驟③中的加熱方式叫隔水加熱．
（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是綠色植物（或金魚藻）．當甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，其結(jié)果是衛(wèi)生香復燃，說明光合作用產(chǎn)生了氧氣．為探究“光是光合作用不可缺少的條件”，應(yīng)選擇的裝置組合是甲、乙．
（4）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施合理密植（說出一項措施即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．香煙中含有有毒物質(zhì)尼古丁，是一種生物素，它主要存在于煙葉細胞的（　�。�
A．液泡B．細胞質(zhì)C．細胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．光合作用過程中包含了兩個方面的轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．秸稈是農(nóng)作物收獲籽實后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導致霧霾．環(huán)保部門要求各地加強監(jiān)測，大力推進秸稈綜合利用．如圖表示合理利用秸稈的兩種途徑．
（1）填埋法是利用A分解秸稈，A代表的生物類群是細菌、真菌，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者．
（2）動物飼料法是將秸稈作為動物飼料，利用動物的B作用，即呼吸作用，將秸稈中的有機物分解成二氧化碳等．
（3）不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳，可通過植物的C作用，即光合作用，合成有機物．可見，利用秸稈可以有多種途徑，并實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是（　�。�
A．沒有根、莖、葉等器官的分化B．生活在潮濕肥沃的土壤中
C．有營養(yǎng)組織和保護組織D．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織

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同步練習冊答案