【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 艾滋病的病原體是HIV,艾滋病的傳染源是艾滋病病毒

B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播

C. 目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種預(yù)防艾滋病的疫苗

D. HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細胞,使人體的免疫功能缺損

【答案】D

【解析】試題分析:傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,艾滋病屬于傳染病。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病,人類免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;傳播途徑主要有性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。艾滋病患者本身就具有很大的思想壓力和自卑心理,我們不應(yīng)歧視他們,要對他們寬容、理解、同情,并給予適當(dāng)?shù)膸椭。與艾滋病患者接觸時注意不要碰破皮膚,造成血液傳染。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A表示氧氣從血管內(nèi)到達組織細胞的過程,B過程表示二氧化碳等廢物從組織細胞擴散到血管中,此時,血液由血變成了血。( )
A.動脈血、靜脈血
B.動脈血、動脈血
C.靜脈血、動脈血
D.靜脈血、靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有無生殖細胞的形成
B.能否由母體產(chǎn)生新個體
C.有無細胞分裂
D.有無兩性生殖細胞的結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)作物培育過程中,往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是( )
A.Ww紅色
B.WW紅色
C.ww黃色
D.Ww黃色

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【題目】下列各項中屬于特異性免疫的是( )
A.吞噬細胞能消滅病菌
B.注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性
C.皮膚可以阻擋病菌入侵
D.溶菌酶的殺菌作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年來,我國許多地區(qū)發(fā)生了特大自然災(zāi)害,如地震、洪澇、泥石流等。面對天災(zāi)無情的同時,也反映出人們在自然災(zāi)害面前存在著應(yīng)急和安全教育的缺失。目前,災(zāi)區(qū)的防疫、健康教育問題正擺在人們的面前。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者,遇到下列現(xiàn)實問題,你會怎樣處置

(1)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的 _____端止血。

(2)給病人服藥時,首先要認清非處方藥的標(biāo)志是 _____,然后認真分析藥品標(biāo)簽或說明書上的_________,絕不能盲目用藥。

(3)對生命垂危的病人,緊急情況下需要進行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小, 逐步恢復(fù)呼吸功能。常用的是人工呼吸方法有_______等。

(4)對災(zāi)區(qū)的飲用水和食物要進行嚴格消毒。這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 _______。

(5)參加救援人員在進入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的 _______,防止外傷對救援人員造成大的傷害。這種免疫類型為 __免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人類特有的反射活動的是

A.談虎色變 B.“望梅止渴” C.吃食物分泌唾液 D.看小說感動得流淚

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【題目】水痘病毒侵入人體后,淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體消滅抗原后,就消失了。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于青春期發(fā)育特點的是( )
A.出現(xiàn)第一性征
B.性器官迅速發(fā)育,性功能逐漸成熟
C.身高和體重迅速增長
D.形成兩性生殖器官睪丸和卵巢

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