【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述，不正確的是（ ）

A．XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

B．父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C．母親傳給兒子的性染色體是X染色體

D．生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

【答案】D

【解析】

試題分析：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將裝有渦蟲(chóng)的試管的一端M用鉛箔套遮住，另一端N在光下照射．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，渦蟲(chóng)大部分時(shí)間停留在M端．用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，它的反應(yīng)是舒展身體；用電棒刺激渦蟲(chóng)，它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端．但用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電棒刺激渦蟲(chóng)，重復(fù)這一步驟100次．第101次用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，渦蟲(chóng)對(duì)光的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端．而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠，一見(jiàn)到電棒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了．請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答：

（1）渦蟲(chóng)是屬于_____動(dòng)物，該試驗(yàn)中的渦蟲(chóng)大部分時(shí)間停留在了M端，說(shuō)明渦蟲(chóng)喜歡的生活環(huán)境是______．

（2）第一次用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，渦蟲(chóng)舒展身體，渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的這種反應(yīng)是一種____________行為，這種行為的發(fā)生是由________決定的；而第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，渦蟲(chóng)對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)是一種_____________行為．如果又只用強(qiáng)光照射渦蟲(chóng)，一段時(shí)間后，渦蟲(chóng)的反應(yīng)又表現(xiàn)為舒展身體，這說(shuō)明這種行為_(kāi)_____（“是”或“不是”）終生存在的．

（3）渦蟲(chóng)從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端的反應(yīng)，需要100次，小老鼠一次就有強(qiáng)烈的反應(yīng)，這說(shuō)明：_______________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是：

A．草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁

B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C．草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D．羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花 D．有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡，其主要原因是（ ）

A．能量的增減隨季節(jié)波動(dòng)

B．具有復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)反復(fù)進(jìn)行

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開(kāi)蓋后，有刺激性的氣味．我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討．

（實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物﹣﹣米飯、可關(guān)小白鼠的籠子）

（1）提出問(wèn)題：______ ____

（2）作出假設(shè)：______ ____

（3）設(shè)計(jì)方案：①取兩份米飯，其中一份拌有修正液，另一份不拌修正液，分別放人兩個(gè)籠子中；②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個(gè)籠子中；③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況．

（4）你覺(jué)得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：___ _______

（5）你的結(jié)論是：______ ____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚．其理論依據(jù)是（ ）

A．人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

B．他們之間結(jié)婚，其后代必然患遺傳病

C．他們之間結(jié)婚，其后代患遺傳病的可能性較大

D．他們之間結(jié)婚，1/4的后代可能患遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料, 回答相關(guān)問(wèn)題。

資料一: 2014年春季, 手足口病卷土重來(lái), 該病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病, 而且易感人群不再局限為幼兒, 已成年患者的不斷出現(xiàn), 使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注。

資料二:近年來(lái), 越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物, 這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患。我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)�？袢』颊咭坏┌l(fā)病幾乎全部死亡。專家提醒: 如寵物咬傷, 應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。

資料三: 幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流, 因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制, 而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患病。

(1) 從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看, 患有手足口病的兒童屬于 。學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療, 這在傳播病的預(yù)防措施上屬于 。

(2) 從免疫的角度來(lái)看, 注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于 ; 接種疫苗的人獲得的免疫是 免疫, 這屬于人體免疫的第 道防線。

(3) 使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著, 主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳播病的病原體是 。

(4) 手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn), 請(qǐng)你寫出一條預(yù)防措施 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害。災(zāi)后，如果不及時(shí)采取防疫措施，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 壓迫止血。

（2）對(duì)剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實(shí)施 和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。

（3）在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ，使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于 。

（4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案