【題目】如圖表示人體內某些生命活動的過程,請據(jù)圖回答:
(1)若1是小腸絨毛壁,則2中的消化液包括________。經A過程進入循環(huán)系統(tǒng)的主要供能物質是________。
(2)若1是腎小管壁,則A生理過程是________。
(3)若3是肺泡壁,則B和C代表的生理過程是通過________作用實現(xiàn)的。
(4)若4是腦細胞,則D→E過程中氧氣與_____分離,隨后血液將回到心臟的________。
【答案】膽汁、腸液、胰液 葡萄糖 腎小管的重吸收 擴散 血紅蛋白 右心房
【解析】
分析圖示可知:圖中的結構1可以表示人體不同器官中的某一結構,從而表示了人體內不同的生理過程,這些生理活動的進行都離不開血液循環(huán)。據(jù)此解答。
(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積。因此若1是小腸絨毛壁,則2中的消化液括腸液、胰液和膽汁。A過程是營養(yǎng)物質通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程,是吸收過程,因為物質進入血液循環(huán)系統(tǒng)中主要的供能物質是葡萄糖。
(2)當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里。因此若1是腎小管壁,則A代表的生理過程是腎小管的重吸收作用。
(3)若3是肺泡壁,則 B 和 C 代表的生理過程是肺泡內的氣體交換,B代表氧氣,C代表二氧化碳,氧氣有肺泡擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,由靜脈血變成了動脈血,所以,BC過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。
(4)當血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血;因此若4是腦細胞,則D→E血液成分的變化是由動脈血變成了靜脈血,氧氣與血紅蛋白分離,由上下腔靜脈匯集送回右心房。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了“生物圈中的人”后,某同學做了如下總結,其中不正確的是( 。
A.腎﹣﹣形成尿液的器官
B.肺﹣﹣氣體交換的場所
C.胃﹣﹣消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所
D.毛細血管﹣﹣血液和組織細胞間進行物質交換的場所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于社會行為敘述不正確的是( 。
A.群體內部往往形成一定的組織
B.群體各成員之間有明確分工
C.有的群體中還有等級制度
D.群體中的成員只是在一起生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄不僅營養(yǎng)豐富、風味獨特,而且是科研人員從事科學實驗的好材料。請回答:
(1)番茄含有的________能預防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異,因為太空特殊環(huán)境可能使植物的________發(fā)生改變。
(2)番茄坐果后應及時追肥、灌水,此時吸收的水分主要用于植物的________。
(3)番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀(顯性性狀用A表示,隱性性狀用a表示),下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結果。
雜交組合 | 親本 | 子一代不同植株數(shù)目 | |
紫莖 | 綠莖 | ||
甲 | 紫莖×綠莖 | 422 | 417 |
乙 | 綠莖×紫莖 | 404 | |
丙 | 紫莖×紫莖 | 631 | 208 |
上述 _____雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系;乙組合中紫莖植株的基因型是____。請在坐標系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關系____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動物的典型特征是( 。
A.體溫不恒定
B.生活在土壤中
C.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成
D.有剛毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟及其所連血管結構示意圖,下列描述不正確的是
A.1是主動脈,管壁厚、彈性大,管內血流速度快
B.3是左心室,心臟四個腔中,左心室的壁最厚
C.4與5之間有防止血液倒流的瓣膜
D.4、5、6內流的均是動脈血
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com