20.通過科學(xué)探究已知:蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.在科學(xué)探究過程中,如果作出的假設(shè)是“光照對蚯蚓生活有影響”,那么設(shè)置的對照條件應(yīng)是( 。
A.潮濕B.干燥C.黑暗D.明亮

分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動.通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題.主動去尋找答案,而不是被動地接受知識.科學(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身.
科學(xué)探究的過程:

科學(xué)探究過程基本要求
提出問題①從生活、實踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾
作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè);②判斷假設(shè)的可檢驗性
制定計劃①擬定計劃;⑦根據(jù)擬定的計劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設(shè)計對照組
實施計劃①采用多種途徑實施計劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評價現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性
得出結(jié)論①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結(jié)淪
表達和交流①撰寫探究報告;②交流探究過程和結(jié)論并完善

解答 解:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.在科學(xué)探究過程中,如果作出的假設(shè)是“光照對蚯蚓生活有影響”,那么設(shè)置的對照條件應(yīng)是黑暗.
故選:C

點評 本題考查學(xué)生對科學(xué)探究過程中對照實驗的了解情況,屬于基礎(chǔ)題.

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(1)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.
(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?前端,并說出你的判斷理由:環(huán)帶靠近身體前端.
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了剛毛,它具有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了維持其正常的呼吸.
(5)取兩條蚯蚓,一條放在濕潤的糙紙上,另一條放在有水的平滑玻璃板上,能正常爬行的是放在濕潤的糙紙上的一條,另一條不能正常爬行的原因是有水的玻璃板較滑,剛毛對身體的支持作用無法發(fā)揮出來.

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15.梅花鹿求偶爭斗屬于( 。
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B.能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體
C.有微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內(nèi)有真正的細胞核
D.通過有性生殖的方式繁殖后代

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