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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下8.2用藥和急救練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
某人因醉酒溺水,被救上來時(shí)呼吸、心跳均已停止。假如你在現(xiàn)場,你最先做的就是撥打 急救電話。當(dāng)救護(hù)人員感到現(xiàn)場進(jìn)行搶救時(shí)用口對(duì)口吹氣法做人工呼吸,并同時(shí)做人工胸外心臟擠壓。這時(shí)一般每分鐘應(yīng)當(dāng)吹氣 次,擠壓心臟 次。這樣做是為了與正常的 和 相近。另外救護(hù)人員還發(fā)現(xiàn)該落水者在被救上來的過程中,有劃傷并不停的流血,流血的現(xiàn)象是“血液呈暗紅色,有的從傷口滲出,有的像水珠一樣流出”,救護(hù)人員說這是 血管出血,可以如下處理即可 。(幫救護(hù)人員說出處理方案,填到橫線上)
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下8.2用藥和急救練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
某人因醉酒溺水,被救上來時(shí)呼吸、心跳均已停止。假如你在現(xiàn)場,你最先做的就是撥打 急救電話。當(dāng)救護(hù)人員感到現(xiàn)場進(jìn)行搶救時(shí)用口對(duì)口吹氣法做人工呼吸,并同時(shí)做人工胸外心臟擠壓。這時(shí)一般每分鐘應(yīng)當(dāng)吹氣 次,擠壓心臟 次。這樣做是為了與正常的 和 相近。另外救護(hù)人員還發(fā)現(xiàn)該落水者在被救上來的過程中,有劃傷并不停的流血,流血的現(xiàn)象是“血液呈暗紅色,有的從傷口滲出,有的像水珠一樣流出”,救護(hù)人員說這是 血管出血,可以如下處理即可 。(幫救護(hù)人員說出處理方案,填到橫線上)
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題
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