雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子．
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分析：本題考查果實和種子的形成．可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析．
解答：解：當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為所以，受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．
故答案為：√
點評：花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是中考的熱點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

雌蕊中的子房發(fā)育成果實，珠被發(fā)育成種子
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確．正確的在題后括號內(nèi)畫“T”，錯誤的畫“F”．
（1）地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
 

（2）松樹的球果不是果實．
 

（3）種在肥沃土壤中的種子比種在貧瘠環(huán)境中的種子先萌發(fā)．
 

（4）植物的根所吸收的水分99%都通過蒸騰作用散失掉了，這是一種巨大的浪費．
 

（5）雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子．
 
．

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科目：初中生物 來源：2016屆福建寧化城東中學初一上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

雌蕊中的子房發(fā)育成果實，珠被發(fā)育成種子（   ）

 

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南株洲天元區(qū)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。（       ）

 

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