【題目】血小板是最小的血細胞,它的主要功能是(  )
A.運載血細胞
B.運輸氧氣
C.吞噬病菌
D.止血和加速凝血

【答案】D
【解析】解:A、血漿的功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.故A錯誤.
B、紅細胞的功能是運輸氧氣.故B錯誤.
C、白細胞能夠?qū)⒉【淌傻,其功能是防御疾。蔆錯誤.
D、血小板具有止血和加速凝血的功能.故D正確.
故選:D
【考點精析】利用血液的組成和功能對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于生物的是

A秋天的落葉 B克隆羊 C D珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:

(1)沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中的生物是_____________(填圖中標號)。

(2)圖________(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)____________________________________。

(3)善于觀察的楊梅同學一眼就認出了[B]是__________,因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀,而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式,即用_____________繁殖。

(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[ ]___________,因為它可將葡萄糖轉(zhuǎn)化為___________氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。

(5)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_________可以大致區(qū)分出A和B、D。

(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為____________參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生。

(7)圖中的B能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種食物所采取的保存方法中,最容易變質(zhì)、且保存期短的是( )
A.冷藏的完好無損的蘋果
B.用塑料袋包好的熟肉
C.用酒浸泡的泥螺
D.鹽漬的海帶絲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置于37℃溫水中,一段時間后,植物油不見了.實驗中配制的消化液最合理的一組是(  )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液
D.腸液、胰液

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【題目】下列關(guān)于植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

A. 植物細胞是植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 B. 植物細胞的細胞核中含有遺傳物質(zhì)

C. 植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 D. 植物細胞都具有葉綠體和液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題

資料一:如下圖所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

(1)當大山雀第一次偶然喝到牛奶,這屬于先天性行為,這種行為是由______決定的。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,這行為也屬于__________行為,這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:4________。

(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:________(填代號)它的功能是:________。

(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母的結(jié)構(gòu)名稱:A________;

(2)E處進行的是________(填氣體交換過程的名稱),通過E處氣體交換后,血液成分變化是________;

(3)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的________.(填字母)

(4)若F處是小腸,血液經(jīng)過此處后營養(yǎng)物質(zhì)________.(填“增加”或“減少”)

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