識(shí)圖:(1)下圖為人體血管示意圖,其中“”表示血流方向.據(jù)圖回答:
圖中①為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
,其功能是
離心
離心
輸血(填“離心”或者“向心”);
②為
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,其功能是
進(jìn)行物質(zhì)交換
進(jìn)行物質(zhì)交換
;
③為
靜脈
靜脈
,其功能是
向心
向心
輸血(填“離心”或者“向心”).
(2)下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答.

①圖中A過程叫
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,B叫
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
;
②圖中結(jié)構(gòu):a是
肺泡
肺泡
,b是
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
,c是
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
,d是
組織處的毛細(xì)血管
組織處的毛細(xì)血管
;
③血管e內(nèi)流的血是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血,血管f內(nèi)流的血是
靜脈
靜脈
血;
④a中的O2進(jìn)入b中,b中的CO2進(jìn)入a中,這個(gè)過程是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
實(shí)現(xiàn)的.
分析:此題是一道綜合性的識(shí)圖題,考查了血管、血液循環(huán)和體內(nèi)氣體交換等方面的知識(shí).
解答:答:(1)觀察人體血管示意圖,根據(jù)箭頭所示的血流方向,可以判定:①是動(dòng)脈②是毛細(xì)血管③是靜脈.動(dòng)脈血管是將血液從心臟輸送到全身各處,是離心輸血;靜脈是將血液從身體各處運(yùn)回心臟的血管,是向心輸血;在毛細(xì)血管處血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)觀察示意圖,認(rèn)識(shí)個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱及生理過程:a是肺泡,b是肺部毛細(xì)血管,c是組織細(xì)胞,d是組織處毛細(xì)血管,A是肺泡內(nèi)的氣體交換,B是組織里的氣體交換.根據(jù)圖示中的血流方向,可以判定:e是肺靜脈,f是肺動(dòng)脈.肺靜脈里流動(dòng)脈血;肺動(dòng)脈里流靜脈血.肺泡中的氧氣進(jìn)入肺部毛細(xì)血管,血液里的二氧化碳進(jìn)入肺泡,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
①觀察示意圖,可以發(fā)現(xiàn)在A處進(jìn)行的是肺泡與血液的氣體交換,在B處是組織細(xì)胞與血液的氣體交換.
②圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是:a是肺泡,b是肺部毛細(xì)血管,c是組織細(xì)胞,d是組織處毛細(xì)血管.
③根據(jù)圖示中的血流方向,可以判定:e是肺靜脈,f是肺動(dòng)脈.肺靜脈里流動(dòng)脈血;肺動(dòng)脈里流靜脈血.
④體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)①動(dòng)脈;離心
②毛細(xì)血管;進(jìn)行物質(zhì)交換
③靜脈;向心
(2)①肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換
②肺泡;肺部毛細(xì)血管;組織細(xì)胞;組織處的毛細(xì)血管
③動(dòng)脈;靜脈
④氣體擴(kuò)散
點(diǎn)評(píng):正確認(rèn)識(shí)示意圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及功能,是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

識(shí)圖:(1)下圖為人體血管示意圖,其中“”表示血流方向.據(jù)圖回答:
圖中①為________,其功能是________輸血(填“離心”或者“向心”);
②為________,其功能是________;
③為________,其功能是________輸血(填“離心”或者“向心”).
(2)下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答.

①圖中A過程叫________,B叫________;
②圖中結(jié)構(gòu):a是________,b是________,c是________,d是________;
③血管e內(nèi)流的血是________血,血管f內(nèi)流的血是________血;
④a中的O2進(jìn)入b中,b中的CO2進(jìn)入a中,這個(gè)過程是通過________實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

識(shí)圖:(1)下圖為人體血管示意圖,其中“
魔方格
”表示血流方向.據(jù)圖回答:
魔方格

圖中①為______,其功能是______輸血(填“離心”或者“向心”);
②為______,其功能是______;
③為______,其功能是______輸血(填“離心”或者“向心”).
(2)下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答.

魔方格

①圖中A過程叫______,B叫______;
②圖中結(jié)構(gòu):a是______,b是______,c是______,d是______;
③血管e內(nèi)流的血是______血,血管f內(nèi)流的血是______血;
④a中的O2進(jìn)入b中,b中的CO2進(jìn)入a中,這個(gè)過程是通過______實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)下圖為人體血管示意圖,其中 “     ”表示血流方向。據(jù)圖回答:

                 

圖中①為______________,其功能是_____________輸血(填“離心”或者“向心”);

②為______________,其功能是_________________________;

③為______________,其功能是_____________輸血(填“離心”或者“向心”)。

①                  ②        ③

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖北省利川市南坪民族中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

識(shí)圖:(1)下圖為人體血管示意圖,其中“”表示血流方向.據(jù)圖回答:
圖中①為______,其功能是______輸血(填“離心”或者“向心”);
②為______,其功能是______;
③為______,其功能是______輸血(填“離心”或者“向心”).
(2)下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答.

①圖中A過程叫______,B叫______;
②圖中結(jié)構(gòu):a是______,b是______,c是______,d是______;
③血管e內(nèi)流的血是______血,血管f內(nèi)流的血是______血;
④a中的O2進(jìn)入b中,b中的CO2進(jìn)入a中,這個(gè)過程是通過______實(shí)現(xiàn)的.

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