4．我們吃的甜瓜是由（　�。┌l(fā)育來的．
A．子房B．子房壁C．胚珠D．雌蕊

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
   從圖中看出，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，甜瓜是果實(shí)，因此我們吃的甜瓜是由（子房）發(fā)育來的．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)中，不正確的一項(xiàng)是（　　）
A．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w
B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定，不是一成不變的，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問題．
林務(wù)官真的犯錯(cuò)誤了嗎？
從前，德國有個(gè)新上任的管理森林的林務(wù)官．上任的第一件事就是跑到森林里看了看，他覺得森林里真亂：除了高大的喬木，就是枯枝爛葉、矮的灌木叢和雜草．他看著實(shí)在不順眼，就下了一道命令：把森林打掃干凈!
于是，大樹周圍的矮樹被砍光了，雜草被鏟除了，連同地上的枯枝爛葉統(tǒng)統(tǒng)被燒掉了．森林變得又干凈又寬敞，連一根野草也沒有了．林務(wù)官看著可順心啦!
可是過了幾年，森林變得不像樣子了：橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把掃帚；還有一些樹木干脆枯死了．
（1）有人批評(píng)林務(wù)官，認(rèn)為他不應(yīng)該打掃森林，你認(rèn)為批評(píng)得對嗎？為什么？
（2）若橡樹和菩提樹滅絕，會(huì)給生物多樣性帶來怎樣的損失？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀材料，回答問題．
由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化，動(dòng)物界決定開一場有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，特邀人類去觀看，以喚起對生存環(huán)境的關(guān)注．許多動(dòng)物積極報(bào)名參加，有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等．比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場地同時(shí)進(jìn)行．6月5日，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始．在賽場上，只見狼在奮力向前奔跑，蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動(dòng)，鸚鵡、蜜蜂在空中飛行，鯽魚在水中游泳，參賽的各個(gè)動(dòng)物都在奮力拼搏．觀眾席上，吶喊聲、助威聲響成一片．在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中，兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗，戰(zhàn)敗者只要躺在地上，把咽喉部暴露在對手面前，一場“惡仗”就會(huì)立即平息；鯽魚在水中吐著泡泡，能在不同的水層中停留；蚯蚓在土壤中活動(dòng)，地面上的落葉被蚯蚓取食干凈；鸚鵡在唱《山路十八彎》；蜜蜂在空中表演圓形舞．在最后進(jìn)行的頒獎(jiǎng)會(huì)上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品．
（1）下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是：鸚鵡飛行、蚯蚓蠕動(dòng)、狼奔跑、鯽魚游泳．
（2）狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括哪幾部分？
（3）鸚鵡唱《山路十八彎》是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？為什么？自由表演中，屬于先天性行為的有哪些？（列舉兩例）
（4）參賽隊(duì)伍中，具有社會(huì)行為的是蜜蜂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．正常男性體細(xì)胞中性染色體的組成是（　�。�
A．XXB．XXYC．XYD．XYY

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．在一個(gè)地區(qū)的人口中，男女比例一定是1：1．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．保持愉快的心情，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒．當(dāng)情緒不好時(shí)，可通過聽音樂或者看電視來分散自己的注意力；當(dāng)自己有很大的煩惱時(shí)，可向親人或知心的朋友訴說，甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣有利于自己的身心健康；當(dāng)自己一時(shí)受到挫折時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约海越邮苁聦?shí)，保持樂觀的生活態(tài)度．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示的裝置中，A與B兩個(gè)三角瓶中盛有等量的澄清石灰水，①②處為帶有活動(dòng)夾的橡皮管，其余部分為玻璃管．實(shí)驗(yàn)時(shí)，口銜通氣口呼氣、吸氣數(shù)次；呼氣時(shí)松開 ①號(hào)活動(dòng)夾，觀察瓶中石灰水的變化；吸氣時(shí)，松開②號(hào)活動(dòng)夾，觀察B瓶中石灰水的變化．請回答：
（1）此實(shí)驗(yàn)可以作為探究呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳的含量的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）A瓶內(nèi)石灰水有無變化？石灰水變渾濁．原因是呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
（3）B瓶內(nèi)石灰水有無變化？石灰水沒有明顯的變化．原因是吸入的氣體中二氧化碳的含量較少．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)分析，可以得出的結(jié)論是呼出的氣體比吸入的氣體中二氧化碳濃度高．

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同步練習(xí)冊答案