【題目】根據(jù)“觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[] , 該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.
(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[] , 它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)鳥(niǎo)類的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的? .
(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的? .
【答案】
(1)③;氣室
(2)①;胚盤
(3)卵黃
(4)母體的血液(或胎盤)
【解析】解:(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]氣室,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察;(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[①]胚盤,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;(3)卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).所以鳥(niǎo)類的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是卵黃里獲得的;(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用鳥(niǎo)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,并回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中注出口腔、胃、小腸的位置,標(biāo)在序號(hào)后面;
(2)淀粉在人體消化道的[]部位開(kāi)始消化,參與這一消化的消化酶是 .
(3)蛋白質(zhì)在人體消化道的[]部位開(kāi)始消化,參與這一消化的消化酶是 .
(4)脂肪在人體消化道的[]部位被消化,參與這一消化的消化液有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為你身體不同部位(或器官)生長(zhǎng)速度的曲線圖,據(jù)圖回答:圖中a、b、c分別代表什么器官的生長(zhǎng)?
a;b;c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展.我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家,如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.家蠶是有性生殖方式
B.蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C.家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了③時(shí)期
D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于非處方藥的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.患者可根據(jù)病情自我判斷,長(zhǎng)期服用
B.患者可以直接從藥房或藥店購(gòu)買
C.按規(guī)定服用非處方藥,可緩解輕微病癥和不適
D.非處方藥圖標(biāo)為OTC
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從進(jìn)化角度來(lái)看,下列符合生物進(jìn)化規(guī)律的一項(xiàng)是( )
A.蕨類植物進(jìn)化為苔蘚植物
B.原始兩棲類進(jìn)化為原始爬行類
C.原始鳥(niǎo)類進(jìn)化為原始哺乳類
D.孔子鳥(niǎo)比始祖鳥(niǎo)還原始
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫和 . 它們的染色體均為條.
(3)B過(guò)程為 . 形成的e細(xì)胞叫 , 它的染色體數(shù)為條.
(4)生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自 . 因此,后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物,螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請(qǐng)回答:
(1)畫出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。
(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是 . 鯽魚和螺螄的關(guān)系是。
(3)由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少。
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