【題目】將一枝桉樹(shù)的枝條插在紅色液體中,1個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色,破開(kāi)莖,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞 B.韌皮部 C.篩管 D.導(dǎo)管
【答案】D
【解析】
試題分析:導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上。根所吸收的無(wú)機(jī)鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子內(nèi)都有導(dǎo)管如桔瓣上的脈絡(luò)。種子的種臍就是導(dǎo)管進(jìn)入種子的痕跡,而且它們內(nèi)的導(dǎo)管都是相通的。紅色液體是水和無(wú)機(jī)鹽,因此是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù),因此位于木質(zhì)部的導(dǎo)管被染紅。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列這些水中生活的動(dòng)物中,都是無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是( )
A、海龜、魷魚(yú) B、海蜇、青蛙 C、蜘蛛、章魚(yú) D、鯉魚(yú)、河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成( )
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.肌肉 D.腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少
D. 只有當(dāng)膈肌舒張時(shí),才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某小組探究鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將他們探究的過(guò)程填寫完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):______。
(3)制訂實(shí)施探究的方案:該裝置設(shè)置了陰暗潮濕和明亮潮濕兩個(gè)不同的環(huán)境,其目的是______,該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了五次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?______。
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面的“生物進(jìn)化樹(shù)”,回答下面的問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C、D分別代表的生物是: A__;B___;C__;D_____。
(2)節(jié)肢動(dòng)物與軟體動(dòng)物相比較,________更適于陸地生活, 最高等的植物類群是__________。
(3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的_____________。
(4)從圖中我們可以得出:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由___________,由 ___________;由___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①中載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”
B. ②鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭
C. ③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡
D. ④上升鏡筒時(shí),可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到找到清晰的物像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)桃花是單性花、雙性花中的____________________________
(2)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的_________和_______________
(3)受精后,____________將發(fā)育成果實(shí),__________________將發(fā)育成種子.
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