【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若a為牛肉中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物,則a是____。消化道內(nèi)能將蛋白質(zhì)消化成a的消化液有____。
(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過(guò)程[____]__發(fā)生異常所致。
(3)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體取自圖中[____]____,Y液體取自圖中____所示結(jié)構(gòu)。
(4)氧從肺進(jìn)入血液和從血液到達(dá)紐織細(xì)胞,都需要進(jìn)出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管_______的特點(diǎn),極大地方便了氧的進(jìn)入。
【答案】氨基酸 胃液、胰液、腸液 A 腎小球的濾過(guò)作用(腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用) I 腎小囊(腎小囊腔) II 管壁極薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
【解析】
圖中各部分的名稱(chēng)分別是a氨基酸、A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用、B腎小管的重吸收作用、I腎小囊、Ⅱ腎小管,據(jù)此答題。
(1)蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化成多肽,然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質(zhì)的酶的作用下,被最終分解成氨基酸,由小腸吸收進(jìn)入血液。因此,能將蛋白質(zhì)消化成氨基酸的消化液有胃液、胰液、腸液。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。若尿液中檢測(cè)出紅細(xì)胞,可能是腎小球病變導(dǎo)致的腎小球的通透性增大,使腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用發(fā)生異常。
(3)原尿和血漿相比較原尿中不含大分子蛋白質(zhì),尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖和蛋白質(zhì),所以,XYZ分別是原尿、尿液和血漿。取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到如表數(shù)據(jù),據(jù)表分析可知,X液體取自圖中I腎小囊所示結(jié)構(gòu);Y液體取自圖中II腎小管所示結(jié)構(gòu)。
(4)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8—10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁極薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。因此,毛細(xì)血管管壁極薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,極大地方便了氧的進(jìn)入。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民常把人畜糞便堆積在一起,高溫漚制農(nóng)家肥料.此舉可以( )
A.使細(xì)菌、真菌大量繁殖 B.將有機(jī)物分解
C.殺死各種病菌和蟲(chóng)卵 D.B和C都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填名稱(chēng),并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)當(dāng)汽車(chē)司機(jī)看到紅燈剎車(chē)時(shí),“紅燈”反射的光線,經(jīng)過(guò)【④】_________、房水、由【②】虹膜中間的________ 進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)【①】________和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),經(jīng)過(guò)【⑧】_________傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。
(2)司機(jī)看到紅燈剎車(chē)這一反射屬于______________類(lèi)型(選填“條件反射”或“非條件反射”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲
B. 戊代表的生物成分是分解者
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈?zhǔn)羌住?/span>
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是甲→乙→丙→戊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括( )
A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)
C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng) D.大腦和小腦
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【題目】下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林中所有的樹(shù) B.一個(gè)池塘中所有的生物
C.一片麥地 D.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣.
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【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)是__________分解,同時(shí)釋放出其中儲(chǔ)存的___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要維持生物圈的碳—氧平衡,一方面要充分發(fā)揮綠色植物消耗___________,制造___________的功能,還要加強(qiáng)國(guó)際合作,減少二氧化碳的排放。
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