下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。
⑴寫出圖中各序號所表示的結構名稱
1______ 2______3______4______5______6______
7______ 8______9______10 ______
⑵為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案。
① 如果把2和4作為一組實驗,目的是研究_________。
② 若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合
是___________________。
③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是_________。
科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第二章第二節(jié)基因在親子間傳遞同步測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確反映所列各概念間關系的是 ( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是( )
A. 將食物徹底消化
B. 進一步釋放食物營養(yǎng)
C. 有助于對食物的吸收
D. 減輕胃腸的負擔
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步測試卷(解析版) 題型:選擇題
成語“金蟬脫殼”中的“殼”在生物學上是指( )
A. 皮膚 B. 甲殼 C. 外骨骼 D. 鱗片
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步測試卷(解析版) 題型:選擇題
蛾蝶類雌蟲用來吸引雄蟲交尾的“語言”是( )
A. 性外激素 B. 雄性激素 C. 性激素 D. 雌性激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人患腸炎時,通過消化道排出過多的水分“拉肚子”,是因為喝水太多。(______)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省景洪市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果胃的結構發(fā)生了病變,會影響哪種食物成分的消化?
A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 維生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)花時,我們經常給花澆水、施肥、松土、放在光下,天冷了還要把花搬到屋內,而且一個花盆一般只栽種一株植物。其中體現(xiàn)出的生物生存所需的基本條件依次為
①營養(yǎng)物質
②空氣
③陽光
④適宜的溫度
⑤一定的生存空間
⑥水分
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤②⑥
C. ⑥①③②⑤④ D. ⑥①②③④⑤
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