【題目】下列各選項(xiàng)中，屬于影響生物生活的非生物因素是（ ）

A、綠色植物 B、微生物 C、肉食動(dòng)物 D、陽(yáng)光

【答案】D

【解析】

試題環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素是生態(tài)因素，包括生物因素和非生物因素。陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度和水分是非生物因素，光照對(duì)生物的分布起決定性的作用，并且影響生物的生長(zhǎng)繁殖。溫度限制著生物的分布。生物因素是指生物彼此之間的因素。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，植物細(xì)胞都有葉綠體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）心臟的四個(gè)腔中，其中[_____]的心壁最厚。心房和心室之間有[5]_____，其作用是防止血液倒流。

（2）與右心室相連的血管是[_____]_____，該血管內(nèi)流的是_____（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

（3）圖2中心房和心室的工作狀態(tài)：心室_____；心房_____。

（4）如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn)，從[1]處灌水，水將會(huì)從[_____]流出。

（5）體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)，流經(jīng)全身各處，最后回到心腔的[_____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家依據(jù)生物___________，把生物分為不同的等級(jí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體分節(jié)的動(dòng)物就是環(huán)節(jié)動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少，其原因主要是植物下部的葉片 （ ）

A. 光合作用強(qiáng)于呼吸作用 B. 呼吸作用和光合作用都旺盛

C. 光合作用和呼吸作用都微弱 D. 光合作用減弱，呼吸作用正常進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最大的動(dòng)物類群是

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 兩棲動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖和發(fā)育過(guò)程的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①是______，它由爸爸的生殖器官______產(chǎn)生。

（2）圖中的②是______，它是新生命的起點(diǎn)。正常情況下，它是在母體的______內(nèi)結(jié)合形成的。

（3）胎兒是在媽媽的______內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)臍帶和______從母體獲得，媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重，所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命，感恩父母。

（4）記得小時(shí)候的自己喜歡挑食、偏食，媽媽帶我去醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含_____和蛋白質(zhì)豐富的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚關(guān)閉。這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )

A. 生長(zhǎng)發(fā)育 B. 呼吸 C. 需要營(yíng)養(yǎng) D. 適應(yīng)一定的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案