以下表示人和猿不同的是


  1. A.
    直立行走
  2. B.
    能使用工具
  3. C.
    豐富的語(yǔ)言
  4. D.
    吃熟食
B
分析:此題考查人和類人猿的共同祖先是森林古猿.直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.解答時(shí)可以從人類進(jìn)化的過程、直立行走的意義方面來切入.
解答:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用工具.前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢更加靈巧.因此類人猿可以使用自然工具,但是不會(huì)制造工具;人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解直立行走的意義及人與猿的區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:

以下表示人和猿不同的是( 。

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以下表示人和猿不同的是(  )

A、直立行走     B、能使用工具    C、豐富的語(yǔ)言   D、吃熟食

 

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以下表示人和猿不同的是(  )
A.直立行走B.能使用工具C.豐富的語(yǔ)言D.吃熟食

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科目:初中生物 來源:2014屆大石橋市七年級(jí)下學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A、直立行走     B、能使用工具    C、豐富的語(yǔ)言    D、吃熟食

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明市永安十一中七年級(jí)(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

以下表示人和猿不同的是( )
A.直立行走
B.能使用工具
C.豐富的語(yǔ)言
D.吃熟食

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