圖為兩類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖．

（2）①寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

A B C D E F ．

②切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是 ，它來(lái)自 （填字母）．

③圖中 （填字母）可以緩緩流動(dòng)．

④對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 （填字母）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（ ）

A．裝在淀粉膠囊，藥物需慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，圖中字母A-G分別表示不同種類(lèi)生物，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈？____ __，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條 ．

（2）若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B，E的數(shù)量將如何變化？___ ___．

（3）若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？______，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物正常體細(xì)胞中含有a條染色體，該細(xì)胞在分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）

A．a(chǎn)→a→a B．a(chǎn)→2a→2a C．a(chǎn)→2a→a D．a(chǎn)→2a→2a

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是生物對(duì)環(huán)境影響的實(shí)例？（ ）

A．植物蒸騰作用增加了空氣的濕度 B．蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤

C．浮萍的大量繁殖造成水中魚(yú)類(lèi)的死亡 D．楓樹(shù)在秋天落葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是（ ）

A．口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B．牙縫、清水

C．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水 D．牙縫、生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)著名的遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是（ ）

A．雜交小麥 B．雜交水稻 C．克隆羊 D．轉(zhuǎn)基因魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

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同步練習(xí)冊(cè)答案