【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖乙表示________過程,此時膈肌處于________狀態(tài),胸腔容積________(選填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。

(2)人體呼出的氣體中,________的含量增多,能使澄清的石灰水變渾濁。

【答案】 吸氣 收縮 擴(kuò)大 下降 二氧化碳

【解析】試題分析:圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動的關(guān)系,甲圖示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程;乙圖示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程據(jù)此解答。

(1)呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫做呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程,乙圖示表示膈肌收縮,膈頂下降,肺容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性,人體呼出的氣體比吸入的氣體中含量明顯增多的氣體是二氧化碳,因而使澄清的石灰水變渾濁。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:

1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持 的作用。

2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進(jìn)生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。

3)上圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物 。

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【題目】遺傳信息的攜帶者是(  )
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.糖類
D.脂肪

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【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖,請據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡對光的過程中,通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,首先要轉(zhuǎn)動[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]__

(4)現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如你是一位足球迷,在觀看世界杯精彩球賽時,也許會因?yàn)榕d奮、激動而心跳加速。請你用所學(xué)生物學(xué)知識,結(jié)合圖分析回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________。

(2)全神貫注觀球的你,手忽然觸碰到很燙的杯子,首先會縮手,其傳導(dǎo)的途徑是______________(用圖中的序號和箭頭表示),然后產(chǎn)生痛覺。說明脊髓具有________________的功能。

(3)當(dāng)看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時,你會歡呼雀躍,甚至血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受________系統(tǒng)調(diào)節(jié),同時也受到________調(diào)節(jié)的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)生的一日三餐熱量比,應(yīng)合理安排:早:中:晚約為(

A.1:6:4

B.4:4:2

C.3:3:3

D.3:4:3

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【題目】控制人口增長的有效方法是(  )
A.提高糧食產(chǎn)量
B.實(shí)行計(jì)劃生育
C.降低人的死亡率
D.提高土地利用率

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【題目】關(guān)于生命起源問題,1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑。在米勒的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,火花放電的作用是 。他提出的問題是 ?作出的假設(shè)是 。他搜集到的證據(jù)是 。得出的結(jié)論是 。

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A. 長骨 B. 短骨 C. 扁骨 D. 不規(guī)則骨

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