【題目】正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是（ ）

A．44條 B．22條 C．23條 D．46條

【答案】D

【解析】

試題分析：正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目23對(duì)，即46條．在體細(xì)胞中，染色體成對(duì)；在生殖細(xì)胞中，染色體成單。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人腦及反射狐示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）某腦溢血患者夜間熟睡時(shí)打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活動(dòng)的神經(jīng)中樞在【 】 內(nèi)，該人感到搔癢，搔癢感覺(jué)在【 】 產(chǎn)生

（2）他留意蚊子的叫聲，當(dāng)蚊子落在其面部時(shí)，該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死，此過(guò)程涉及圖中的【5】 中樞以及【 】 的協(xié)調(diào)作用。

（3）當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時(shí)，該患者卻無(wú)法判斷其位置，你能在圖上說(shuō)明該患者受損傷的具體部位嗎?【 】 。

（4）患者能有意識(shí)地控制排便和排尿，說(shuō)明 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】矮稈的麥田里，長(zhǎng)出一株高稈的小麥，這中現(xiàn)象屬于

A．進(jìn)化 B．遺傳 C．變異 D．環(huán)境影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的最小單位叫做

A．染色體 B．細(xì)胞 C．細(xì)胞核 D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果海灣中水的氧含量下降了90%，最可能導(dǎo)致的直接結(jié)果是（ ）

A．魚(yú)的數(shù)量減少 B．水的含鹽量下降

C．人口會(huì)增長(zhǎng) D．水的溫度會(huì)升高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，自古以來(lái)，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句，如A紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；B大雪壓青松，青松挺且直；C古道西風(fēng)瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳；E春蠶到死絲方盡；F海闊憑魚(yú)躍．請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問(wèn)題：

（1）下圖為部分動(dòng)植物分類(lèi)圖，寫(xiě)出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào) ．

（2）E詩(shī)句中的生物發(fā)育過(guò)程為： ．

（3）C詩(shī)句中動(dòng)物的牙齒分為門(mén)齒和 ，這與它的 食性有關(guān)．

（4）D詩(shī)句中動(dòng)物的前肢特化為 ，以適應(yīng)飛行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)保定各地新建了許多水果、蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜．秋天可以采摘葡萄、梨等．到采摘園現(xiàn)場(chǎng)采摘，既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，又能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）種植蔬菜的大棚內(nèi)，通常要適時(shí)通風(fēng)，這樣做的目的是為了增加 的濃度，促進(jìn)植物的光合作用，提高常量．

（2）葡萄、梨的果實(shí)中往往有幾粒種子，而桃、杏果實(shí)中只有一粒種子的原因是子房中只有一個(gè) ．

（3）有人將種植在大棚內(nèi)的草莓等植物移栽到家里，不僅美化家庭環(huán)境，還能收獲美味的果實(shí)，但臥室內(nèi)不宜擺放過(guò)多的植物，以免夜間植物停止了光合作用，而 作用還在進(jìn)行，與人爭(zhēng)用氧氣．

（4）大棚內(nèi)的植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需求量最多的是含氮、磷和 的無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求．圖甲是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫(huà)，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類(lèi)型是 ，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 （填圖中字母）．

（2）在此反射中，學(xué)生聽(tīng)到槍的感受器位于 內(nèi)．

（3）看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？ ．

（4）某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 （用圖乙中的字母和箭頭表示）．

（5）測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)的老師情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，這是 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線題：（共4分）請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。

32．請(qǐng)將①～④的四種微生物分別與A～D項(xiàng)的相關(guān)描述對(duì)應(yīng)起來(lái)。

A．菌體由許多菌絲構(gòu)成

B．個(gè)體由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C．細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核

D．能進(jìn)行出芽生殖

①酵母菌 ②細(xì)菌 ③蘑菇 ④噬菌體

① ② ③ ④

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