9．下列有關(guān)軟體動物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．扇貝、河蚌都屬于軟體動物B．身體比較柔軟，體外都有貝殼保護(hù)
C．有水生的，也有陸生的D．貝殼有螺旋形的，也有對稱

分析 軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．

解答 解：A、扇貝、河蚌的身體柔軟，身體外面包著外套膜，都屬于軟體動物，正確；
B、軟體動物的身體柔軟，一般具有貝殼，有的軟體動物的貝殼退化，如烏賊．錯(cuò)誤；
C、有的軟體動物生活在水中，如河蚌；有的時(shí)候在陸地上，如蝸牛，正確；
D、軟體動物的貝殼形狀獨(dú)特，有螺旋形的、扇形的、對稱形的，正確；
故選：B．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．新鮮的牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（　　）在起作用．
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體B．染色體 葉綠體C．線粒體葉綠體D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體（　　）
A．種皮B．胚C．胚乳D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物多，食草動物的數(shù)量總比食肉動物多．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是捕食的關(guān)系．本圖中有5條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先增加．
（6）檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種動物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如表：
受檢生物ABCDE
DDT的濃度（ppm）0.0055.00.575.50.04
那么表格中哪個(gè)字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹？D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是鳥類肌肉分布示意圖，請問：一般鳥類身體最發(fā)達(dá)的肌肉是（　�。�
A．頸肌，使頸靈活轉(zhuǎn)動B．胸肌，牽動兩翼自由飛行
C．尾肌，靈活舒縮D．后肢的肌肉，適于行走

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．斯波曼等科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水合成甲烷，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%．下列說法正確的是（　　）
A．這種細(xì)菌不屬于生物
B．這種細(xì)菌能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物
C．這種方法能緩解白色污染
D．細(xì)菌“食電”過程違背能量守恒的規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為心臟跳動一次，心房與心室收縮和舒張的時(shí)間關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．心房和心室能同時(shí)收縮B．心房和心室能同時(shí)舒張
C．心室比心房收縮時(shí)間長D．舒張時(shí)，心肌可得到休息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲．關(guān)于“小鳥喂魚”的行為的解釋正確的是（　�。�
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由遺傳物質(zhì)決定的④由環(huán)境因素決定的．
A．①④B．①③C．②③D．②④

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同步練習(xí)冊答案