A. | ④→⑤→②→③→① | B. | ①→②→③→④→⑤ | C. | ⑤→④→②→③→① | D. | ④→①→②→③→⑤ |
分析 由圖可知:①表示組織,②表示器官,③表示系統(tǒng),④表示細(xì)胞,⑤表示人體.
解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,即④→①→②→③→⑤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成,結(jié)合題意,即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 大動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1病變或操作可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明 | |
B. | 由明處到暗處,2由大變小 | |
C. | 若3過(guò)度變凸,則不易看清近處物體 | |
D. | 形成信號(hào)圖象和視覺(jué)的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象 | |
B. | 遺傳只能在某些生物種類(lèi)中出現(xiàn) | |
C. | 同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的差異叫變異 | |
D. | 變異是指不同物種之間的差異現(xiàn)象 |
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