【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(　　)

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

【答案】C

【解析】蟲是食草動物，直接以植物為食，鳥是食肉動物，間接以植物為食，都屬于消費(fèi)者，A正確；細(xì)菌、真菌等微生物，可把動植物遺體和糞便中中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，B正確；若消滅所有的蟲，將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是

A. 16×、40× B. 5×、40×

C. 10×、40× D. 5×、 8×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分？

A. 細(xì)胞膜 B .細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是有關(guān)人體不同部位的生長速度曲線，a，b，c三條曲線分別代表

A. 大腦，整個(gè)身體，生殖器官

B. 整個(gè)身體，大腦，生殖器官

C. 整個(gè)身體，生殖器官，大腦

D. 大腦，生殖器官，整個(gè)身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于________，兔、狐等屬于________，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于________，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的________．

（2）圖中有________條食物鏈．食物網(wǎng)中狐和兔關(guān)系是________．

（3）寫出其中最長的一條食鏈：________．

（4）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲是單細(xì)胞動物，某同學(xué)想探究草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點(diǎn)，進(jìn)行了以下操作。

（1）從草履蟲培養(yǎng)液的_____（表層/中層/底層/任一部分）吸一滴培養(yǎng)液，原因是這一部分培養(yǎng)液含氧量高，草履蟲可以通過_____（結(jié)構(gòu)名稱）與外界進(jìn)行氣體交換。

（2）加上蓋玻片后，在_____（低倍鏡/高倍鏡）下找到并觀察草履蟲的形態(tài)。圖是該同學(xué)觀察到的草履蟲圖像，應(yīng)向_____方向移動裝片才能將其移至視野中央。

（3）與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，草履蟲沒有_____等結(jié)構(gòu)。

（4）該同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表1。下列對該實(shí)驗(yàn)合理改進(jìn)建議為_____。

表1

組別

營養(yǎng)液種類

營養(yǎng)液量

營養(yǎng)液溫度

草履蟲數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500ml

25℃

2只

乙組

牛奶稀釋液

500ml

10℃

2只

①統(tǒng)一用稻草浸出液②營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃③草履蟲數(shù)量改為20只④用清水培養(yǎng)液作對照組⑤需放置在自然光照相同的地方

A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）為提高大棚作物產(chǎn)量，生物興趣小組做了一個(gè)探究活動：在春季一個(gè)晴天對密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，進(jìn)行一晝夜的檢測，繪制如圖甲的曲線。

二氧化碳濃度最高最低時(shí)間點(diǎn)分別為：a，b時(shí)，在a時(shí)植物的光合作用強(qiáng)度_________呼吸作用強(qiáng)度（從“大于”“等于”“小于”中選填）。曲線上標(biāo)注了ABCDE 五個(gè)點(diǎn)，一天中氧氣濃度最高的點(diǎn)應(yīng)該是________點(diǎn)。

（2）為了繼續(xù)探究植物生理特點(diǎn)，設(shè)置上圖另一實(shí)驗(yàn)裝置。乙瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子，丙為一盆暗處理的蠶豆苗，花盆用熟料袋封裝，然后外面再用無色透明玻璃箱密封好，用一個(gè)帶閥門的導(dǎo)管連接乙丙裝置，然后置于陽光下。(閥門處于關(guān)閉狀態(tài))

①一段時(shí)間后打開閥門，豆苗的______作用會增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中的增加________所致。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，這是應(yīng)為豆苗進(jìn)行的____________結(jié)果.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在泌尿系統(tǒng)中，能形成尿液的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．腎盂 B．腎臟 C．膀胱 D．輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上寫下一個(gè)字母“d”用顯微鏡觀察時(shí)會放大的圖像形狀是（ ）

A. b B. d C. q D. p

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同步練習(xí)冊答案