14.某對(duì)夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩,以下分析中,正確的是( 。
A.男孩的性染色體只有Y染色體B.生女孩取決于母親卵細(xì)胞的類型
C.生男孩取決于父親精子的類型D.若這對(duì)夫婦再生一胎,一定是男孩

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:人的性別遺傳過(guò)程如圖:

   從性別遺傳圖解看出;
A、男孩的性染色體不是只有Y染色體,還有X染色體,錯(cuò)誤;
B、生女孩取決于父親精子的類型而不是母親卵細(xì)胞的類型,錯(cuò)誤;
C、生男孩取決于父親精子的類型,正確;
D、若這對(duì)夫婦再生一胎,是男孩的可能性是50%,而不是一定是男孩,錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有一臺(tái)顯微鏡的物鏡是16×,要是觀察到的物體的放大倍數(shù)是160倍,要選用的目鏡的放大倍數(shù)是( 。
A.16×B.C.144×D.10×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,關(guān)于染色體的變化,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯
B.染色體的數(shù)量存在一個(gè)復(fù)制加倍的過(guò)程
C.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
D.染色體的變化使新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)含量加倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.同學(xué)們大都有以下的生活經(jīng)驗(yàn):暴露在空氣中的食品比真空包裝的更容易腐爛;用鹽腌制的魚(yú)比鮮魚(yú)存放的時(shí)間更長(zhǎng).為了探究食品的保存方法,小張同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛嗎?”他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),并實(shí)施了方案,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
盤(pán)子編號(hào)處理方法溫度控制
1號(hào)加入20克新鮮牛肉30度
2號(hào)加入20克用鹽腌制的牛肉30度
(1)隨著時(shí)間的推移,你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號(hào)盤(pán)子中的牛肉.
(2)1號(hào)和2號(hào)盤(pán)子是一組對(duì)照試驗(yàn),變量是是否用鹽腌制.
(3)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),提出問(wèn)題,作出假設(shè)后要制定計(jì)劃,才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)通過(guò)比較1號(hào)和2號(hào)盤(pán)子中牛肉的變化,得出的結(jié)論是新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開(kāi)蓋后,有刺激性的氣味.我們不禁要問(wèn):修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討.
(實(shí)驗(yàn)材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米飯  可關(guān)小白鼠的籠子)
提出問(wèn)題:修正液對(duì)動(dòng)物體有傷害嗎?
作出假設(shè):修正液對(duì)動(dòng)物體(沒(méi))有傷害
設(shè)計(jì)方案:①把6只小白鼠平均分成兩組,置于置于甲、乙兩個(gè)籠中,饑餓一段時(shí)間;②將食物和水平均分成兩份,一份拌上修正液,另一份不作任何處理.分別置于甲、乙兩個(gè)籠中;③觀察小白鼠的進(jìn)食情況.若小白鼠不進(jìn)食,可強(qiáng)行喂食;④再觀察一段時(shí)間
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①甲組小白鼠出現(xiàn)異常,而乙組小白鼠正常;②甲、乙兩組小白鼠都正常生活
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若出現(xiàn)第①種情況,說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物體有傷害.若出現(xiàn)第②種情況,則說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物體沒(méi)有傷害..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析作答:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物(通過(guò)光合作用)固定的太陽(yáng)能,請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:農(nóng)作物→家畜.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是家畜,屬于分解者的是食用菌、蚯蚓.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小,其原因是生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.一個(gè)人因大量出血而危及生命的時(shí)候,必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救,應(yīng)以輸入同型血為原則.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.哺乳動(dòng)物都是對(duì)人類有益的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列敘述中,屬于簡(jiǎn)單反射的是( 。
A.強(qiáng)光刺眼時(shí)的眨眼反射B.母雞照料剛孵出的小雞
C.看到紅燈亮?xí)r自覺(jué)地停車D.看到“酸杏”二字流口水

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同步練習(xí)冊(cè)答案