人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。

(1)小貓長成大貓屬于

(2)貓生小貓屬于 。

(3)貓生貓,鼠生鼠,屬于

(4)一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 。

(5)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里,這種現(xiàn)象屬于 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體進行消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關條件反射的敘述,不正確的是 ( )

A.畫餅充饑屬于條件反射 B.建立在非條件反射基礎上

C.生活中形成的后天性反射 D.生來就有的先天性反射

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)三生物卷(解析版) 題型:選擇題

吳某不幸遭遇車禍,急需進行輸血。經(jīng)查,吳某的血型為A型,而在一群獻血者中,已知甲的血型為O型,乙為A型,丙為B型,丁為AB型,醫(yī)生首先考慮的獻血者是 ( )

A.乙 B.丙 C.甲 D.丁

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:綜合題

下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學的知識回答相關問題:

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ,其結(jié)構(gòu)中 (填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關系。

(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助 ;自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。

(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ] 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。

(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表:

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答:

①驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。

②請在下圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:

③該實驗可得到的結(jié)論是

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),這項技術(shù)可用于 (。

①快速繁殖優(yōu)良家畜品種

②培育試管嬰兒

③拯救瀕危動物

④誘導植物種子產(chǎn)生變異⑤培育雜交水稻

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③⑤

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題

自然界中,各類脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同,以下敘述正確的是

A.兩棲動物的幼體既能生活在水中,也能生活在陸地上

B.爬行動物體溫恒定,更能適應陸地生活

C.鳥飛行時在肺和氣囊內(nèi)都能進行氣體交換

D.受精鳥卵的胚盤是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎

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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第四節(jié)動物的行為單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于動物社會行為的是( )

A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶

C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀

D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠,有著各自固定的位置

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