科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小貓長成大貓屬于 。
(2)貓生小貓屬于 。
(3)貓生貓,鼠生鼠,屬于 。
(4)一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 。
(5)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里,這種現(xiàn)象屬于 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體進行消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關條件反射的敘述,不正確的是 ( )
A.畫餅充饑屬于條件反射 B.建立在非條件反射基礎上
C.生活中形成的后天性反射 D.生來就有的先天性反射
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
吳某不幸遭遇車禍,急需進行輸血。經(jīng)查,吳某的血型為A型,而在一群獻血者中,已知甲的血型為O型,乙為A型,丙為B型,丁為AB型,醫(yī)生首先考慮的獻血者是 ( )
A.乙 B.丙 C.甲 D.丁
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:綜合題
下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據(jù)所學的知識回答相關問題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ,其結(jié)構(gòu)中 (填圖中數(shù)字)與果實和種子的形成有直接關系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助 ;自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ] 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。
(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表:
每天累計萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答:
①驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。
②請在下圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:
③該實驗可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),這項技術(shù)可用于 (。
①快速繁殖優(yōu)良家畜品種
②培育試管嬰兒
③拯救瀕危動物
④誘導植物種子產(chǎn)生變異⑤培育雜交水稻
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③⑤
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
自然界中,各類脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同,以下敘述正確的是
A.兩棲動物的幼體既能生活在水中,也能生活在陸地上
B.爬行動物體溫恒定,更能適應陸地生活
C.鳥飛行時在肺和氣囊內(nèi)都能進行氣體交換
D.受精鳥卵的胚盤是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎
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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第四節(jié)動物的行為單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物社會行為的是( )
A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶
C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀
D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠,有著各自固定的位置
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