13．下列對(duì)綠色食品的敘述中不正確的是（　�。�
A．安全、優(yōu)質(zhì)、放心的食品
B．綠顏色的食品
C．產(chǎn)自良好環(huán)境、無污染的食品
D．加工、包裝不受有害物質(zhì)侵染的食品

分析 食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害．

解答 解：綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥，在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)，經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并食用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱．與顏色是否是綠色無關(guān)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于綠色食品，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與其吸收功能無關(guān)的是（　�。�
A．小腸內(nèi)有許多腸腺B．小腸長5-6米
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞D．皺襞表面有許多絨毛狀突起

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．有人曾做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把密閉的玻璃罩放在有光照的適宜環(huán)境下．

A圖是把一支蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩中燃燒，不一會(huì)，蠟燭熄滅了．
B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩中，幾個(gè)小時(shí)后小白鼠也死了．
C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中，蠟燭不熄滅．
D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中，小白鼠仍然存活．
請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉栴}：
（1）B圖中小白鼠死亡的原因是缺氧．
（2）D圖中小白鼠能夠存活的原因是光合作用制造氧氣供小白鼠呼吸．
（3）如果D圖中沒有小白鼠，植物可以一直活下去嗎？不可以（可以，不可以）．原因是植物缺少光合作用的原料二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．腎臟在人體內(nèi)的位置是（　�。�
A．腹腔的上方偏右B．胸腔，左右各一個(gè)
C．胸腔中部偏左、左右兩肺之間D．腹腔后壁、脊柱兩側(cè)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．細(xì)菌性痢疾是最常見的腸道傳染病之扮，夏季多發(fā)，由痢疾桿菌所致．預(yù)防細(xì)菌性痢疾最重要的措施是防止病從口入：飯前便后勤洗手，不喝生水，不吃變質(zhì)和不潔的食物．根據(jù)上述資料，回答：
（1）細(xì)菌性痢疾的病原體，傳染源是痢疾患者．
（2）細(xì)菌性痢疾的傳播途徑主要是飲食．
（3）預(yù)防細(xì)菌性痢疾重要的措施是預(yù)防傳染病三種措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．就“露西”的骨骼化石說明她很有可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．知識(shí)應(yīng)用，解決問題
（一）預(yù)習(xí)思考
氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）
氮?dú)?/TD>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其它氣體0.90.9
表是各種氣體成分，分析表中的數(shù)據(jù)．
（二）設(shè)問解疑
（1）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比，沒有發(fā)生變化的是氮?dú)夂推渌鼩怏w．
（2）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較，含量變小的是氧氣．含量變大的是二氧化碳．
（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新
（3）人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)猓?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．將左右相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列血管兩端都是毛細(xì)血管的是（　　）
A．入球小動(dòng)脈B．肺動(dòng)脈C．出球小動(dòng)脈D．肺靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案