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(2012?岳陽一模)閱讀“平衡膳食寶塔”圖回答1~4小題,閱讀藥物使用說明書的部分內容回答5~8小題:
(1)人體進行生命活動的主要供能物質來自于圖中標號
所示食物,一般作為體內備用的能源物質來自于圖中標號
所示食物.
(2)青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,應多食用圖中標號
②和③
②和③
所示食物,因為這些食物中含豐富的
蛋白質
蛋白質
,人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開它.
(3)營養(yǎng)學家還指出,在每日攝人的總能量中,早、中、晚餐的能量比應為
A、3:3:4B、3:4:3C、4:3:3D、4:3:4
(4)你在購買包裝食品時,應仔細閱讀的內容有
否有質量安全圖標,營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產日期,保質期,生產廠家和廠家地址等
否有質量安全圖標,營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產日期,保質期,生產廠家和廠家地址等

(5)此藥屬
西
西
(填中或西)藥.
(6)如果家長與你外出旅游,下列哪項不是家庭小藥箱必備的常用藥物
A、紅藥水B、創(chuàng)可貼C、腦黃金D、感冒沖劑
(7)若你的家人中有人患心臟病,在旅游途中不但要給予他無微不至的關懷和照顧,還應必備的急救藥物有
硝酸甘油
硝酸甘油
(只要求答出其中一種).
(8)若你在游玩過程中,不幸劃傷而流血,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,你認為受損的血管為
靜脈
靜脈
分析:此題考查的是對平衡膳食寶塔、青少年的合理營養(yǎng)、食品安全、安全用藥的常識以及出血的初步護理的知識的認識.
解答:解:平衡膳食寶塔是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上第⑤層為谷物類,主要提供能量;第④層為水果蔬菜類,主要提供維生素C;第③層為魚、肉、蛋類,第②層為豆奶類,③②層主要提供蛋白質和鈣;第①層為油脂類,主要提供脂肪.
(1)由平衡膳食寶塔圖可知,每天攝取最多的食物應是第⑤層的谷類食物,這類食物富含淀粉等糖類,是人體能量的主要來源;一般情況下,脂肪作為備用的能源物質,貯存在體內.油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素.因此,第⑤層油脂類食物攝入量最少.
(2)蛋白質是建造和修復身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質.此外,蛋白質也能被分解,為人體的生命活動提供能量.青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,對蛋白質的需求量較大,因此,青少年要保證營養(yǎng)全面合理,尤其要注意蛋白質的攝入量,應多食用第②和③層食物,這些食物中含豐富的蛋白質. 
(3)為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進餐,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右.可見,選項B符合題意.
(4)食品安全是指防止食品污染,預防食物中毒.在購買食品時應當關注食品包裝上是否有質量安全圖標,營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產日期,保質期,生產廠家和廠家地址等內容.
(5)西藥即為有機化學藥品,無機化學藥品和生物制品,看其說明書則有化學名、結構式,劑量上比中藥精確,通常以毫克計;中藥即中醫(yī)用藥,為中國傳統(tǒng)中醫(yī)特有藥物,此藥屬于西藥.
(6)紅藥水是消毒防腐劑,汞離子解離后與蛋白質結合,起殺菌作用;創(chuàng)可貼,是人們生活中最常用的一種外科用藥.創(chuàng)可貼具有止血,護創(chuàng)作用;腦黃金對腦細胞的分裂、增殖、神經傳導、突觸的生長和發(fā)育起著極為重要的作用,是人類大腦形成和智商開發(fā)的必需物質,但外出旅游的小藥箱可以不備;感冒清熱沖劑是治療風寒感冒的常用藥物,屬于非處方藥.因此,選項C符合題意.
(7)硝酸甘油有松弛血管平滑肌,特別是小血管平滑肌,使全身血管擴張,外周阻力減少,靜脈回流減少,減輕心臟前后負荷,降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心絞痛急性發(fā)作,也用于急性左心衰竭的藥物,因此,外出旅游時家中有患心臟病的,還需要必備硝酸甘油.
(8)出血就有三種,即動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血,動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出,在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血;因此,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷的從傷口流出,受損的血管為靜脈.
故答案為:(1)⑤;①;(2)②和③;蛋白質;(3)B;(4)否有質量安全圖標,營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產日期,保質期,生產廠家和廠家地址等;(5)西;(6)C;(7)硝酸甘油(與答心臟病有關的藥物都可);(8)靜脈.
點評:解答此題的關鍵是能運用已掌握的知識,結合題意,分析解答.
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