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【題目】由許多形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群稱為（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析：生物體一般是由受精卵發(fā)育而來，這個受精卵進行分裂，細胞的數(shù)量增多，細胞從周圍吸收營養(yǎng)慢慢長大，隨著細胞的分裂與生長，細胞數(shù)量逐漸變多，這時有些細胞在形態(tài)、結構上發(fā)生了差異，進而功能也發(fā)生了改變，形成了許多不同的細胞群，我們把形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群叫做組織。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中通過接種疫苗能夠預防的疾病是（ ）

A．遺傳病 B．佝僂病 C．侏儒癥 D．傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的________散失出來的。

（2）將裝置內0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點到6點曲線變化情況，可知該時間段內植物主要進行__________作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產生二氧化碳”，應將裝置放在________（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。

（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內加入30ml氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對照實驗裝置中的小燒杯內應加入____________。

（5）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質，主要儲存在玉米種子的______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關問題，請回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細胞的 ，芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分，該芽屬于 。

（3）大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質的結構是由圖丙中的[ ] 經受精作用發(fā)育而成。

（4）研究表明，當植物遇到干旱時，體內“抗旱蛋白”能促進該植物關閉氣孔、休眠、生長抑制，這樣有利于減少水分的 。

（5）為驗證鎂是植物生長的必需元素，用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液，則乙槽中應加入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請分析回答：

(1)從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_______存在的。染色體是由蛋白質和________兩種物質組成的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為___________(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產生的生殖細胞中含有_______條染色體。

(3)若甲、乙是一對夫婦，則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有_______染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。

(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子，若他們再生一個孩子，眼瞼性狀表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生殖細胞中，染色體數(shù)目是（ ）

A．23條 B．46條 C．46對 D．23對

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【題目】人體皮膚的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質，這是保衛(wèi)人體的（ ）

A．第一道防線 B．第二道防線

C．第三道防線 D．A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李大媽播下蠶豆種子后，連續(xù)幾天降雨導致雨水浸田，造成出芽率低，原因主要是（ ）

A．溫度降低 B．缺少陽光 C．缺少水分 D．缺少空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“學生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收（ ）

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

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