【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類(lèi)廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O：（ ）

A、分解者很少 B、缺乏生產(chǎn)者

C、沒(méi)有消費(fèi)者 D、缺乏必要的治污設(shè)施

【答案】A

【解析】

試題細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，南極的有機(jī)物較少，因此不適于細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖，若把糞便等生活垃放在南極，由于細(xì)菌真菌較少，分解緩慢，會(huì)造成環(huán)境污染，故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O缺少分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素（　 ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬的體細(xì)胞中，染色體數(shù)是32對(duì)，馬的精子細(xì)胞中染色體數(shù)是（ ）

A、64條 B、32條 C、16條 D、8條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、__________、__________、__________；

與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________、__________、___________.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物有（ ）

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、氧 B. 尿素、二氧化碳

C. 無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 酵母菌 B. 草履蟲(chóng) C. 變形蟲(chóng) D. 噬菌體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)在外形上不同于其他動(dòng)物的最顯著的特征是

A. 身體無(wú)四肢 B. 被覆羽毛 C. 身體外面有角質(zhì)的鱗片 D. 后肢趾端具爪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年來(lái)，大棚農(nóng)作物種殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　�。�

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳播種子

C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 幫助植物傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性包括三個(gè)層次，即 多樣性、 的多樣性和 的多樣性。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案