15.利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是( �。�
A.細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物B.細(xì)菌可吃掉污水中的無(wú)機(jī)物
C.細(xì)菌喜歡喝大量的水D.自用污水來(lái)繁殖細(xì)菌

分析 此題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用以及與人類生活的關(guān)系,多數(shù)細(xì)菌是有益的,少數(shù)細(xì)菌是有害的,據(jù)此作答.

解答 解:在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以被細(xì)菌利用,一些細(xì)菌等微生物通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解成無(wú)機(jī)物,從而達(dá)到凈化污水的目的.可見(jiàn)A符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是細(xì)菌在自然界中的作用,關(guān)鍵點(diǎn):某些細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物,凈化污水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列動(dòng)物中,屬于兩棲動(dòng)物的是( �。�
A.青蛙、大鯢B.蟾蜍、烏龜C.青蛙、水蛇D.蜥蜴、蠑螈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)血液循環(huán)分為:體循環(huán)和肺循環(huán).
(2)如圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的是肺靜脈、主動(dòng)脈.
(3)當(dāng)膈肌、肋間肌處于收縮狀態(tài)時(shí),氣體進(jìn)入肺.②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用.
(4)若E處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)殪o脈血.
(5)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)榱撕蛩刈钌俚撵o脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)昆蟲的描述錯(cuò)誤的是( �。�
A.節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物B.有三對(duì)足,能爬行或飛行
C.是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物D.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下表是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜.
編號(hào)午餐食譜
?①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
?②炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
?③米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
雞腿漢堡、炸薯?xiàng)l、可樂(lè)
(1)從合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是③,(填編號(hào)),理由是米飯中主要含有糖類和青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無(wú)機(jī)鹽,家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽,拌小小白菜中有維生素等 (答出兩點(diǎn)即可).
(2)某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西.醫(yī)生給他開了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療.該同學(xué)應(yīng)該補(bǔ)充的胡蘿卜等食物.
(3)為了保證飲食安全,在購(gòu)買包裝食品時(shí),應(yīng)關(guān)注其外包裝說(shuō)明上的是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo) 和營(yíng)養(yǎng)成分等信息.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在探究硬幣上是否有細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一操作在細(xì)菌的培養(yǎng)中叫(  )
A.配置培養(yǎng)基B.種植C.接種D.培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.人體是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系,以完成生命活動(dòng)的.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.有些反射活動(dòng)是生來(lái)就具有的,叫作非條件反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式.有些反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的,這類反射叫作條件反射,是一種比較高級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式.“膝跳反射”是非條件反射,還是條件反射?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.形成聽覺(jué)的部位是( �。�
A.內(nèi)耳B.耳蝸
C.大腦皮層的一定區(qū)域D.鼓膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪項(xiàng)不是青蛙適于水中生活的特點(diǎn)(  )
A.皮膚裸露有黏液B.后足寬而趾長(zhǎng)C.趾間有蹼D.前肢短,后肢長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案