煤氣中的一氧化碳能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,造成煤氣中毒.一氧化碳進(jìn)入血液前依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )
A.鼻 喉 咽 氣管 肺泡 支氣管
B.鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺泡
C.鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺泡
D.鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港東?h八年級(jí)第五次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
醋酸菌是一種常用于制醋的細(xì)菌.與酵母菌相比,其不具有的結(jié)構(gòu)是
A.成形的細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下第四次測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是
①左心房;②右心房;③右心室;④主動(dòng)脈;⑤肺動(dòng)脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動(dòng)脈;⑩左心室.
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在晚上,遇突然停電時(shí),你會(huì)感覺眼前一片漆黑,過一會(huì)又隱約能看見一些東西,此過程你的瞳孔變化為( )
A.不變 B.由大變小 C.由小變大 D.無法判斷
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多喝水、不憋尿有利于身體健康,下列說法你認(rèn)為不正確的是( )
A.?dāng)z水多少都不影響組織細(xì)胞正常的生理活動(dòng)
B.尿液太多、膀胱過度膨脹會(huì)影響其正常的生理功能
C.排尿量過少會(huì)使廢物在體內(nèi)積累
D.尿素必須溶解于水中才能排出體外
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)11月專項(xiàng)練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化才能進(jìn)入人體,淀粉和蛋白質(zhì)被徹底消化的產(chǎn)物分別是( )
A.葡萄糖、甘油
B.葡萄糖、脂肪酸
C.葡萄糖、氨基酸
D.氨基酸、甘油
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)11月專項(xiàng)練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸是主要的消化和吸收器官,下列與此無關(guān)的是( )
A.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁僅由一層上皮細(xì)胞組成
B.有腸液、胰液、膽汁等消化液
C.小腸黏膜表面有環(huán)行皺襞,并有很多小腸絨毛
D.小腸與大腸相連
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上開學(xué)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。
(1)“霧霾”主要對(duì)人體的 系統(tǒng)影響嚴(yán)重。
(2)在霧霾天用鼻呼吸尤為重要,原因是( )
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤 ③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激 ④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨(車流量最。 | 上班時(shí)段(車流量大) | 中午(車流量小) | 下班時(shí)段(車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(3)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的 ,而其他條件都相同。
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? 。
某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。
(5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度 。
(6)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: 。
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