分析 (1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍)
解答 解:1號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);2號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);3號試管饅頭塊與唾液沒有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液部分變藍(lán).所以“把三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液”,結(jié)果是(1 )號試管沒有變藍(lán),(填變藍(lán)色或沒有變藍(lán)或部分變藍(lán)),原因是:唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解了,(2)號試管變藍(lán)色,(3)號試管部分變藍(lán).
故答案為:沒有變藍(lán);唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解了;變藍(lán)色;部分變藍(lán)
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
子代性狀表現(xiàn) 親代組合 | 黑毛 | 白毛 | |
① | 白毛×白毛 | 0 | 26 |
② | 黑毛×白毛 | 18 | 16 |
③ | 黑毛×黑毛 | 24 | 9 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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