【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)的呼吸的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換

B. 呼吸一次在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換

C. 呼吸一次在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換

D. 吸氣時(shí)在氣囊里進(jìn)行氣體交換，呼氣時(shí)在肺里進(jìn)行氣體交換

【答案】A

【解析】鳥(niǎo)類(lèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺想通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口，使__________________張開(kāi)，或者閉嘴，堵耳，這樣可以保持______________兩側(cè)大氣壓力平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同的是（ ）

A．鯽魚(yú) B．青蛙 C．烏龜 D．家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響人們學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音叫做噪聲。如果一個(gè)人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，會(huì)損傷耳中的（ ），甚至?xí)虼耸ヂ?tīng)覺(jué)。

A．鼓膜 B．聽(tīng)小骨 C．耳蝸 D．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A. 獅子 B. 蟒蛇 C. 企鵝 D. 金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)野外考察采回的下列四種植物進(jìn)行分類(lèi)，如圖所示，則植物P為（　�。�

A. 郁金香B. 黑松

C. 胎生狗脊D. 葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鼻與氣管的內(nèi)表面有黏膜，可以黏住空氣中的灰塵和細(xì)菌，使肺免遭病菌的傷害

B. 鼻腔的毛細(xì)血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對(duì)呼吸道和肺的刺激

C. 由于呼吸道與口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸

D. 經(jīng)過(guò)鼻腔吸入肺內(nèi)的空氣經(jīng)過(guò)鼻毛的過(guò)濾變得清潔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種不同類(lèi)別的植物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類(lèi)植物，這類(lèi)植物中的__________是單細(xì)胞植物。

（2）A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類(lèi)植物的種子有____________包被著，C類(lèi)植物的種子是__________的，沒(méi)有__________包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《科學(xué)》2018年1月26日發(fā)文，一支大型國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了存在于非洲大陸以外地區(qū)的最古老的現(xiàn)代人類(lèi)化石。這一發(fā)現(xiàn)，將之前推測(cè)的現(xiàn)代人類(lèi)離開(kāi)非洲大陸的時(shí)間提前了5萬(wàn)年。下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 處于A階段的人類(lèi)稱為森林古猿，雖能下地，但不能真正直立行走

B. B階段后，由于大量森林消失，古人類(lèi)開(kāi)始向直立行走的方向發(fā)展

C. 從C到G的過(guò)程，腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，制造和使用工具的能力越來(lái)越強(qiáng)

D. 人類(lèi)不同種族體質(zhì)特征的差異是長(zhǎng)期的自然選擇和遺傳變異的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案