8．蘑菇味道鮮美且營養(yǎng)豐富，在食用蘑菇時，首先應(yīng)注意（　�。�
A．是否好吃B．是否有毒C．是否霉變D．是否昂貴

分析 蘑菇屬于大型真菌，有的可以食用，有的有一定的毒性．

解答 解：蘑菇屬于大型真菌，有的可以食用，有的有一定的毒性，不能食用，即使曬干了也不能食用，因此在林中采集蘑菇時，要注意鑒別無毒后方可食用．鑒別蘑菇的方法很多，主要是看形狀，觀顏色，聞氣味．毒蘑菇一般比較黏滑，菌蓋上常沾些雜物或生長一些像補丁狀的斑塊，菌柄上常有菌環(huán)，無毒蘑菇很少有菌環(huán)．一般有毒蘑菇的顏色比可食用蘑菇鮮艷，蘑菇傘上多呈紅紫、黃色或雜色斑點，無毒蘑菇多為咖啡、淡紫或灰紅色．有毒蘑菇往往有辛辣、惡臭及苦味，可食蘑菇則有蘑菇固有的香味，無異味．
故選：B

點評 關(guān)鍵點：蘑菇屬于大型真菌，有的可以食用，有的有一定的毒性，不能食用，即使曬干了也不能食用，因此在林中采集蘑菇時，要注意鑒別無毒后方可食用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．胡蘿卜、甘蔗、青菜、番茄這些植物供人們食用的部位分別屬于（　�。�
A．根、莖、葉、果實B．果實、根、葉、莖C．果實、種子、葉、莖D．種子、葉、莖、根

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．如圖，植株的生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮磷鉀的無機(jī)鹽．
植株的根生長時，生長最快的部位是[B]伸長區(qū)；根吸水的主要部位是[A]成熟區(qū)（根毛區(qū)）．根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管運輸?shù)街参锔鞑课�；植物制造的有機(jī)物通過篩管運輸?shù)礁鱾�器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用正在不斷地影響和改變著我們的生產(chǎn)、生活和生存方式．試問：克隆羊“多利”的誕生、“抗蟲煙草”的培養(yǎng)、“加酶洗衣粉”的生產(chǎn)、“用玉米渣制酒精”分別運用了哪項生物工程技術(shù)？（　�。�
A．━組織培養(yǎng)━克隆技術(shù)━人工誘變━發(fā)酵工程
B．━細(xì)胞工程━基因工程━酶工程━發(fā)酵工程
C．━胚胎移植━無土栽培━生物反應(yīng)器━糖化
D．━細(xì)胞融合━細(xì)胞培養(yǎng)━克隆技術(shù)━酒精發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．常見的有氧運動有散步、打羽毛球、打乒乓球等活動．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請將下列組織與它們所具有的功能（作用）聯(lián)系起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生命起源的過程中形成的有機(jī)小分子主要是（　�。�
A．核酸B．蛋白質(zhì)C．氨基酸D．氨氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．光合作用利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸鄣扔袡C(jī)物，并儲存能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　�。�
A．若B為肺，則C中流著靜脈血
B．若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加
C．若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D．若A、C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球

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