3．請補充完善下列的概念圖

①輻射  ②無  ③角質層  ④環(huán)節(jié)  ⑤節(jié)肢．

分析 動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物．

解答 解：①水螅屬于腔腸動物，腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、有口無肛門；
②渦蟲屬于扁形動物，扁形動物有口無肛門；
③蛔蟲屬于線形動物，體表有角質層，可抵抗消化液的侵蝕，適于寄生生活；
④蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；
⑤蝗蟲屬于節(jié)肢動物．
故答案為：①、輻射 
 ②無
③角質層
④環(huán)節(jié)
⑤節(jié)肢

點評 掌握各種無脊椎動物的主要特征及各種無脊椎動物的代表動物的名字即可解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列常見的食物不屬于變態(tài)莖的是（　　）
A．馬鈴薯B．荸薺C．藕D．蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是水螅形態(tài)結構示意圖，據(jù)圖回答有關問題．
（1）請寫出圖中標號代表的名稱．A觸手      B內(nèi)胚層       C外胚層
（2）水螅屬腔腸動物，生殖方式是出芽生殖．

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11．某生物興趣小組在考察抱犢崮國家森林公園里生長的植物時，將松樹、桃樹、蒲公英歸為一類，將卷柏、腎蕨、葫蘆蘚歸為一類，則其分類的依據(jù)是（　�。�
A．有無果實B．有無種子C．有無根莖葉D．有無輸導組織

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18．東營黃河三角洲動物園已于2012年“十一”正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、狗熊、斑馬、金剛鸚鵡等60余種野生動物．某同學參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結，你認同的是（　�。�
A．從呼吸方式看，都是雙重呼吸B．從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生
C．從體溫調節(jié)上看，都屬于恒溫動物D．從內(nèi)部結構上看，體腔內(nèi)都有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：
材料一：隨著積極遴選“生態(tài)城市”的建設，“江北水域”生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．
材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從蠶中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會．雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的．
材料三：隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復野馬在野生條件下飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力．
（1）從行為的獲得途徑角度來說，材料一中野鴨的行為屬于先天性行為，這是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，除了這一實例，動物個體間進行信息交流的方式還有那些？動作、聲音等等（寫一種）
（3）材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為，這種行為比野鴨的行為更能適應復雜的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．2016年5月，海南省文昌市上萬畝西瓜滯銷，南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛心義賣活動得到了愛心市民的廣泛支持．西瓜葉片中含有的能量轉換器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．葉綠體和細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．無脊椎動物中唯一會飛的動物是（　�。�
A．昆蟲B．鳥類C．蝙蝠D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛，黃瓜頂端的小黃花是（　�。�
A．花序B．雄花C．兩性花D．雌花

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