15．皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．汗腺和表皮B．毛發(fā)和皮脂腺C．毛發(fā)和表皮D．汗腺和真皮

分析 皮膚的主要功能有保護(hù)、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用．皮膚分為表皮、真皮和附屬物．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，能阻擋化學(xué)物質(zhì)的侵入，生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞能產(chǎn)生黑色素，阻擋紫外線對內(nèi)部組織的損傷．真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性，真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠使皮膚得到營養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激．皮膚附屬物包括汗腺、皮脂腺、毛發(fā)和指（趾）甲，其中皮脂腺能夠分泌皮脂來滋潤皮膚和毛發(fā)，毛發(fā)和指甲起保護(hù)作用．

解答 解：汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫，當(dāng)氣溫高時(shí)，汗腺分泌和排出的汗液增多，流經(jīng)體表的血液增多，就能散失體內(nèi)的熱量；當(dāng)氣溫低時(shí)，汗腺分泌的汗液減少，流經(jīng)體表的血液減少，就能減少體內(nèi)熱量的散失，保持體內(nèi)的熱量．皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能，這是由于真皮內(nèi)含有豐富的血管和汗腺．所以皮膚內(nèi)能調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)是真皮內(nèi)的血管和汗腺．
故選：D．

點(diǎn)評 皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，特別注意理解和記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．鳥類的呼吸特征是每呼吸一次在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列水生動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物的是（　�。�
A．海象B．海龜C．海豚D．海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)愛眼睛，遠(yuǎn)離近視．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．瞳孔大小的調(diào)節(jié)能夠使人看清遠(yuǎn)近不同的物體
B．睫狀體可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度大小
C．近視眼患者的物像落在視網(wǎng)膜的后方
D．近視眼患者可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動(dòng)脈血是指（　�。�
A．含氧較少，顏色暗紅的血B．含氧較多，顏色鮮紅的血
C．含養(yǎng)料多的血D．動(dòng)脈里流動(dòng)的血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對注射百白破聯(lián)合疫苗預(yù)防疾病的敘述中最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．百白破聯(lián)合疫苗是抗體，能消滅進(jìn)入人體內(nèi)的抗原B．百白破聯(lián)合疫苗是抗原，能刺激人體產(chǎn)生預(yù)防白喉的抗體C．百白破聯(lián)合疫苗是抗原，能刺激人體產(chǎn)生預(yù)防白喉、百日咳的抗體D．百白破聯(lián)合疫苗是抗原，能刺激人體產(chǎn)生預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．吃冰棒時(shí)，人感覺冰涼，且舌頭有點(diǎn)麻．這是由（　�。�
A．舌的溫度感覺引起的
B．舌的味覺引起的
C．舌的痛覺引起的
D．多種刺激綜合作用后產(chǎn)生的感覺引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．2012年全國預(yù)防接種重點(diǎn)工作是，繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃，繼續(xù)對15歲以下人群補(bǔ)接種乙肝疫苗，實(shí)施消除麻疹行動(dòng)，在全國開展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)，對甲肝、乙腦等疾病繼續(xù)開展免疫預(yù)防工作，但目前對艾滋病任然無法進(jìn)行有效免疫．
（1）接種甲型H1N1流感疫苗后，人體就會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體，會(huì)使甲型H1N1流感的病原體失去致病性，但這種蛋白質(zhì)對甲肝、乙腦等疾病沒有作用．這種后天獲得的免疫功能叫做特異性免疫，又稱為獲得性免疫．
（2）引起甲型H1N1流感和乙肝的病原體都是病毒．與其他生物相比，病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（3）從預(yù)防傳染病的一般措施看，給兒童進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群．
（5）人感染艾滋病后，抵抗各種疾病的能力迅速下降．據(jù)此推斷，被艾滋病病毒逐步破壞的人體功能是C
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)功能     B、血液循環(huán)功能     C、免疫功能     D、內(nèi)分泌功能
（6）艾滋病的傳播途徑是：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．
（7）艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，（英文縮寫HIV）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物成分和生物成分中的分解者．
（2）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個(gè)營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯(cuò)了，請你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有3個(gè)營養(yǎng)級．
（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．
（5）某校探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對該區(qū)域內(nèi)兔的毛色遺傳做了如下研究，選取三組兔讓其自由交配，對所生小兔的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制成如上表格（設(shè)顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）．從表中分析可知，在灰色與白色這一對相對性狀中，灰色是顯性性狀；第二組中親本灰兔的基因組成是Dd、dd．
組數(shù)基本交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
第一組白色×白色全白
第二組灰色×白色灰色46只，白色44只
第三組灰色×灰色灰色154，白色51只

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