下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

（1）它的身體分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部。

（2）蝗蟲的體表有一層堅硬的_______________ ,作用是___________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建福安溪潭中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪類動物的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，消化管前端有口，后端有肛門（ ）

A．腔腸動物門 B．線形動物門

C．環(huán)節(jié)動物門 D．原生動物門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建仙游第二教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：連線題

請把兩邊相關(guān)內(nèi)容用線連起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建仙游第二教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

我校校園建設(shè)過程中需移栽大量的植物，移栽時根部帶土的主要原因是（ ）

A．避免傷害幼根及根尖

B．避免傷害根冠

C．為了保留水分和無機鹽

D．避免傷害老根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建仙游第二教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

植物吸收水分主要在根尖進行。其中吸水能力最強的是（ ）。

A、分生區(qū) B、根冠 C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅靜寧城關(guān)初級中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A．分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

B．只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

D．動物作為消費者，促進了物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅靜寧城關(guān)初級中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（ ）

A．珍珠蚌 鯽魚 鱉

B．河蚌 鯊魚 海馬

C．鯨 蛇 烏龜

D．青蛙 青魚 蝌蚪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒樂安中學八年級下學期開學摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一顆高大的樹木，根吸收的水分要到達樹冠，促使水分向上運輸?shù)膭恿κ牵?）。

A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．滲透作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•沛縣校級期末）下列哪項不是生命現(xiàn)象？（ ）

A．種子萌發(fā)，長出幼苗

B．天氣炎熱，人體出汗

C．蛇的冬眠

D．溶洞中的石筍逐漸長高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案