科目:初中生物 來源:2012屆山東省寧津縣實驗中學九年級第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
( 15分每空1分)觀察放入抗凝劑的血液的實驗中,將10ml新鮮的人體血液和抗凝劑混合,24小時后,出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象
(1)血液中運輸養(yǎng)料和廢物的是圖中所示的[ ] ,其主要成分是 ,其除上述功能外,還具有 的功能。
(2)氧氣進入血液以后,主要有圖中[ ] 來運輸。
(3)能吞噬 細菌的血細胞存在于圖中的[ ] 中,能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的[ ]中
(4)靜置一段時間后,量筒中的C部分會變成 色,原因是
(5)三種血細胞中,數(shù)量最多的是 ,最少的是 ,體積最大的是 , 有細胞核的是
(6)貧血是指 的數(shù)量過少或 的數(shù)量過少,患者應多吃含 豐富的食物。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省九年級第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
( 15分每空1分)觀察放入抗凝劑的血液的實驗中,將10ml新鮮的人體血液和抗凝劑混合,24小時后,出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象
(1)血液中運輸養(yǎng)料和廢物的是圖中所示的[ ] ,其主要成分是 ,其除上述功能外,還具有 的功能。
(2)氧氣進入血液以后,主要有圖中[ ] 來運輸。
(3)能吞噬 細菌的血細胞存在于圖中的[ ] 中,能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的[ ]中
(4)靜置一段時間后,量筒中的C部分會變成 色,原因是
(5)三種血細胞中,數(shù)量最多的是 ,最少的是 ,體積最大的是 , 有細胞核的是
(6)貧血是指 的數(shù)量過少或 的數(shù)量過少,患者應多吃含 豐富的食物。
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