【題目】以下有關細胞的描述,正確的是( )
A.動植物體都由細胞構成
B.植物細胞都有葉綠體
C.細胞都能通過分裂產生新細胞
D.細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗儀器,請據圖回答問題
(1)使用顯微鏡正確的操作順序是__(請?zhí)钚蛱枺?/span>
A、收鏡 B、對光 C、觀察調節(jié) D、放置玻片標板 E、取鏡和安放
(2)在操作顯微鏡時,如果物像不夠清晰,一般應調節(jié)[ ② ]__.
(3)某次使用顯微鏡進行觀察時,使用的物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,則應選用的[__]目鏡是__×.
(4)如圖乙為顯微鏡中的兩個視野,若把視野①轉到視野②,需要把玻片標本向__方移動.
(5)若在觀察時,發(fā)現視野中有一污點,轉動目鏡和移動玻片標本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在__上.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動脈硬化的敘述中,錯誤的是( )
A. 動脈硬化表現為動脈管腔狹窄
B. 動脈硬化是因為長期食用高脂肪的食物引起的
C. 動脈硬化會造成血液流動不暢,甚至阻塞
D. 動脈硬化是在脂肪、膽固醇等的作用下,動脈管壁自身不斷加厚引起的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖,根據圖中提供的情景,回答下列問題。
如上圖,古代的長頸鹿,有頸長的和頸短的,頸的長短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時候,頸長的可以吃到高處的樹葉,就容易 ,并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉,活下來的可能性就很小,留下來的數量也更少,經過許多代以后,頸短的就被 。因此,我們現在看到的長頸鹿都是 的。這種說法是按照 學說來解釋的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種水生植物的細胞結構圖,請據圖回答下列問題
(1)該生物細胞內有一個呈帶狀的___,能進行___作用.
(2)細胞內的遺傳物質存在于[___]___中.
(3)對細胞起保護和支持作用的是[___]___.
(4)當中午陽光充足時,該生物常成團漂浮在水面,你認為可能造成這種現象的原因是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】班級實驗小組進行了種植豌豆的實驗并畫出下面的“豌豆種子的萌發(fā)過程”,如圖所示,下列說法正確的是
A. 豌豆種子由子房發(fā)育而來 B. 圖中的4個階段都能進行光合作用
C. 種子萌發(fā)時最先突出種皮的是胚軸 D. 活的且完整的胚是種子萌發(fā)的自身條件
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com