13．雨后，常見地面上有蚯蚓，主要原因是（　�。�
A．蚯蚓是用肺在空中呼吸B．蚯蚓需要飲水
C．蚯蚓爬出地面用體表呼吸D．借助潮濕的地面，可以快速運(yùn)動

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣．

解答 解：蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．因此雨后，常見地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)轵球九莱龅孛嬗皿w表呼吸．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體某組織處局部血管示意圖，箭頭代表血流方向，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中A為動脈血管，手臂上的“青筋”和血管B屬于同一類型血管，血管C的特點(diǎn)是管壁最薄、官腔最小，只能允許紅細(xì)胞單行通過，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換．
（2）如果C代表的小腸絨毛的毛細(xì)血管，與A相比B營養(yǎng)物質(zhì)的含量增加了（填“增加”或“減少”）．
（3）如果A流動的是靜脈血，B流動的動脈血，那么C可能是肺部的毛細(xì)血管．如果B為腎靜脈，則其血液中的尿素含量最少．
（4）如果用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液循環(huán)時(shí)，最好選擇低倍物鏡，并且觀察時(shí)用濕布把小魚包起來的目的是維持小魚正常呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓主要靠肌肉和剛毛的配合協(xié)調(diào)運(yùn)動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分，其足、翅等運(yùn)動器官集中在身體的Ⅱ部分（填圖中拉丁文序號）．
（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]關(guān)節(jié)軟骨和[3]關(guān)節(jié)腔中的滑液．屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]肱二頭肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激時(shí)產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動．
（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是A（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．水稻開花，結(jié)果，產(chǎn)生種子，屬于生物的哪一項(xiàng)特征（　　）
A．生長B．繁殖
C．對外界刺激有反應(yīng)D．需營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，在視野中看到血細(xì)胞通過血管的方式如圖（箭頭表示血液流動情況），其中能判斷屬于動脈的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是（　　）
A．米勒的實(shí)驗(yàn)B．轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)
C．噬菌體吞噬細(xì)菌的事實(shí)D．克隆羊的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)以及萌發(fā)后的示意圖，請據(jù)圖回答
（1）甲圖中，菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括【5】和胚兩部分．
（2）種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中最先【3】突破種皮，發(fā)育成根，提供營養(yǎng)的是【4】．
（3）甲圖的2發(fā)育成為乙圖中的【A】，乙圖中的B由甲圖中的【1】發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．利用乳酸菌發(fā)酵制作的食品如酸奶．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）

A．青蛙捕食昆蟲 B．松鼠吃蘑菇

C．蛇捕食青蛙 D．兔吃草

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同步練習(xí)冊答案