10．人們在移栽苗木時，往往減掉一部分枝葉，并在傍晚移栽，這樣做的目的是（　�。�
A．保持苗木的水分，降低植物的蒸騰作用
B．時苗木移栽前后的土壤環(huán)境不發(fā)生太大變化
C．防止苗木在移栽過程中根部水分的大量流失
D．使苗木盡快適應(yīng)新的土壤環(huán)境

分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行．據(jù)此解答．

解答 解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時要帶土移栽，以保護幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．在陰天和傍晚移栽，還要遮蔭，是因為根的吸水能力比較差，這時候葉片的蒸騰作用弱一點，可以減沙水分散失，植物容易成活．
故選：A

點評 對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于動物行為的敘述錯誤的是（　�。�
A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B．學(xué)習(xí)行為是后天學(xué)習(xí)所得，能遺傳給后代
C．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強
D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，食物鏈條數(shù)為（　�。�
A．3條B．4條C．5條D．6條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．我國動植物資源豐富，有很多珍稀動物，下列不屬于我國特有珍稀動物的是（　　）
A．金絲猴B．白鰭豚C．斑頭雁D．揚子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請具體回答（示例：[④]細胞質(zhì)）
（1）該圖表示植物細胞，判斷依據(jù)是有葉綠體、液泡、細胞壁（寫出任意一點即可）（寫出任意一點即可）
（2）細胞中儲存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑥]細胞核．控制物質(zhì)進出的是[②]細胞膜．
（3）若該細胞取自植物葉片的表皮，則由該細胞構(gòu)成的是保護組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．早在三千年以前，我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，織成美麗的綢緞，開辟了絲綢之路，創(chuàng)造了燦爛的絲綢文化．下列能正確表示家蠶發(fā)育順序的是（　�。�
A．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲B．受精卵、幼蟲、成蟲
C．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲D．幼蟲、蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是（　　）
A．有無細胞結(jié)構(gòu)B．能否運動C．有無生命D．能否由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．荔枝是南國的特產(chǎn)，古代在北方是吃不到這種奇異果的，所以白居易在描寫皇宮生活奢侈時有：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的詩句，其實荔枝的發(fā)育和桃相似，荔枝的食用部分（如圖③）是花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　　）
A．子房壁B．子房C．胚珠D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中，屬于利用光合作用原理的是（　�。�
①低溫貯藏水果和蔬菜 ②合理密植 ③移栽幼苗時去掉部分葉片
④保持適宜的溫度和水分，促進種子萌發(fā)
⑤保存糧食向倉庫內(nèi)充二氧化碳 ⑥溫室內(nèi)提高二氧化碳的濃度，增加黃瓜產(chǎn)量．
A．②③⑥B．①②③⑥C．②③④⑥D．②⑥

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同步練習(xí)冊答案