如圖,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中_________是口腔上皮細(xì)胞.
(2)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加_________.
(3)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[_________]_________,使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_________移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
2016年3月,人工智能程序AlphaCo大勝韓國著名棋手李世石.下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)( )
A.是否耗能 B.能否運(yùn)動(dòng) C.能否說話 D.能否生殖
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題
酸奶的制作過程需要加入乳酸菌、嗜熱桿菌等益生菌,因此需要專門進(jìn)行菌種培養(yǎng)如果不注意環(huán)境的消毒,培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上就可能發(fā)現(xiàn)下列哪種病毒( )
A.煙草花葉病毒 B.乙肝病毒 C.噬菌體 D.“SARS”病毒
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)生物(解析版) 題型:選擇題
食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道,下列有關(guān)食物鏈:甲→乙→丙→丁的敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) B.丁是分解者
C.乙、丙之間是捕食關(guān)系 D.甲、乙生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述不正確的是( )
A.②是肝臟,它分泌的膽汁的主要作用是乳化脂肪
B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑤是小腸,是消化和吸收的主要場所
D.⑥是大腸,它能消化小腸沒有消化完的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲.請根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,分析回答:
(1)該島昆蟲的祖先存在著個(gè)體差異,有的有翅,有的無翅或殘翅.刮大風(fēng)時(shí),_________
的昆蟲被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰.在這里,能夠遺傳的有利變異是_________性狀.大風(fēng)對這個(gè)島上的昆蟲變異性狀起了選擇作用.
(2)該島上只生存無翅或殘翅的昆蟲,這是長期_________的結(jié)果,是通過昆蟲與大風(fēng)之間的_________而實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.大樹底下好乘涼
B.地衣加速了巖石的風(fēng)化
C.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
D.沙漠中仙人掌的葉特化成刺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小李打了流感疫苗后,能預(yù)防流感,是因?yàn)橐呙邕M(jìn)入人體后,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而對這種流感具有了抵抗力,對此現(xiàn)象以下說法正確的是( )
A.屬于非特異性免疫
B.疫苗是治療傳染病的有效藥物
C.屬于人體第一道防線
D.屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
_________反映一個(gè)人的肺在一次呼吸運(yùn)動(dòng)中最大的通氣能力.
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