【題目】下面是生活中常見的五種生物,請結合所學知識回答問題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是 (填字母),屬于脊椎動物的是
(填字母)。
(2)C的發(fā)育經歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,叫做 發(fā)育。
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于 植物。
(4)E生活在水中,它用 呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:
(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是______。
(2)通常情況下,我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。
(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是______。
(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應向______移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結果如下表所示。
據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結論,正確的
A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃
B.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高
D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程,據(jù)圖完成下列問題。
(1)圖中①表示_______過程,②表示__過程。請說明判斷依據(jù):___
(2)圖中②的結果是形成不同的________。
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