19．用熱水燙一下番茄，很容易就能揭下一層皮．從分布位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)分析，這層表皮屬于（　�。�
A．分生組織B．保護(hù)組織C．薄壁組織D．機(jī)械組織

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能．

解答 解：A、分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；A不符合題意；
B、保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織；B符合題意；
C、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能；C不符合題意；
D、機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分．D不符合題意；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握植物的幾種主要組織以及功能，分析番茄表皮的特點(diǎn)，就能正確選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧完成的．反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．
（2）小李的手被針刺到后迅速縮回，在該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)傳到的途徑是①→②→⑦→③→④（用序號(hào)和箭頭表示），隨后小李感覺(jué)到疼痛，痛覺(jué)形成的具體部位在大腦皮層．由此可知，脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．
（3）假如脊神經(jīng)的③處嚴(yán)重受損，小李的手被針刺到后有無(wú)痛覺(jué)；有（有/無(wú)），對(duì)針刺作出的反應(yīng)是不縮手（縮手/不縮手）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人口與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人口急劇增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大壓力
B．人口急劇增長(zhǎng)會(huì)使生物圈遭到一定程度的破壞
C．人口急劇增長(zhǎng)會(huì)使人類(lèi)需求與有限的環(huán)境資源矛盾加深
D．人口急劇增長(zhǎng)，人多力量大，會(huì)使生產(chǎn)力大大提高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是近期在某些國(guó)家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，這一類(lèi)似于SARS（傳染性非典型肺炎）的病原體通過(guò)呼吸道感染人類(lèi)．該病存在人傳染人的可能性，請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)傳播途徑判斷，上述疾病屬于呼吸道傳染病，與人體細(xì)胞相比，其病原體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）我國(guó)已加大對(duì)來(lái)自疫區(qū)人員的檢疫力度，對(duì)患者進(jìn)行隔離，防止該疾病傳入我國(guó)．這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（3）許多病原體侵入人體后，體內(nèi)能產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，這種免疫是特異性免疫．（填特異性免疫或非特異性免疫）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．認(rèn)真閱讀下列資料，分析回答有關(guān)問(wèn)題．
燕鸻是贛榆地區(qū)常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類(lèi)，主要在沿海地區(qū)繁殖，因飛行似燕而得名，又稱(chēng)土燕子．燕鸻體長(zhǎng)約22厘米，上體和頭頂褐灰色；下體前棕后白，腋羽栗紅色；喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán)，向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色．叫聲沙啞似燕鷗的叫聲．飛行迅速，但大多僅飛200～300米的短距離，落地也很迅速，有時(shí)幾乎成垂直狀．夏季繁殖期，常結(jié)成幾百只的大群．鳴聲尖銳．主要取食昆蟲(chóng)，是蝗蟲(chóng)的天敵．飛行時(shí)用嘴兜捕，或自地面啄�。H鳥(niǎo)和雛鳥(niǎo)的食量極大，1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi)，可消滅蝗蟲(chóng)16000多只．
（1）燕鸻和蝗蟲(chóng)都具有迅速飛行的能力．燕鸻的前肢變成寬大的翼，蝗蟲(chóng)的兩對(duì)翅是飛行器官．
（2）燕鸻和蝗蟲(chóng)能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)．燕鸻用肺呼吸，還有氣囊輔助呼吸；蝗蟲(chóng)通過(guò)氣管進(jìn)行呼吸．
（3）鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)保持自然界的生態(tài)平衡有重要的作用．燕鸻能捕食大量的蝗蟲(chóng)，人們運(yùn)用這種特性來(lái)防治害蟲(chóng)的方法屬于生物防治．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．回答下列問(wèn)題：
（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．
（2）我們把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織．
（3）和真菌相比，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（4）根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它們分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物等主要類(lèi)群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖中的結(jié)構(gòu)2內(nèi)充滿(mǎn)細(xì)胞液，該結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．液泡C．細(xì)胞核D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下敘述不屬于哺乳動(dòng)物特征的是（　�。�
A．體表被毛B．胎生 哺乳C．恒溫動(dòng)物D．生活在陸地上

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