【題目】下列各組疾病中,是由不良的生活方式引起的是
A.血友病、色盲 B.高血壓、近視眼
C.侏儒癥、肝癌 D.流感、痢疾
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)保護生物多樣性的敘述,正確的是( )
A. 保護物種多樣性的根本措施是保護生物數(shù)量
B. 保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)
C. 建立自然保護區(qū)即是建立瀕危植物的種子庫
D. 消滅有害生物有利于保護生物多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了以下實驗,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明的塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將上述裝置移到陽光下2小時后摘取葉片A,B
④把葉片A,B分別進行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A,B滴加碘液.
(1)步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是:將葉片中原有的運走耗盡.
(2)步驟④用酒精漂洗的目的是:脫去葉片中的 .
(3)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>色,說明綠色部分進行了 , 葉片B滴加碘液后 , 葉片B與葉片A的綠色部分形成對照實驗,小明所做實驗的變量為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a 表示,請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中個體Ⅰ1、Ⅰ2和個體的 性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病,并且攜帶此基因的染色體是 染色體;個體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ;個體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是 。
(2)如果個體Ⅱ1的基因組成是AA,則個體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是 ;所示個體中雖然一個患者也沒有,但個體 肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(3)如果個體Ⅳ4與一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個患病的兒子,則他們再生一個孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)該圖表示的是的結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)② , 標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]以及[]中的滑液,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(3)運動是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,牽動所附著的圍繞著該圖示的結(jié)構(gòu)的活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求回答下列問題:(此題[]和橫線均填圖中的代號)
(1)不具有細胞結(jié)構(gòu)的是[]病毒.
(2)代表植物細胞結(jié)構(gòu)的是[],代表動物細胞的結(jié)構(gòu)是[];
(3)不具有細胞核的包括 , 屬于真菌的包括 .
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