12．如圖表示正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化，該物質(zhì)是（　　）
A．水B．尿素C．葡萄糖D．無(wú)機(jī)鹽

分析 尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．

解答 解：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此腎小管中葡萄糖迅速減少變?yōu)?．所以，如圖表示正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化，該物質(zhì)是葡萄糖．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，能構(gòu)成食物鏈的是（ ）

A．白菜→菜青蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B．陽(yáng)光→牧草→牦牛

C．蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D．水分→牧草→綿羊→牧民

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我國(guó)著名的四大家魚(yú)是指（ ）

A．青魚(yú)草魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú) B．青魚(yú)草魚(yú)鯉魚(yú)鯽魚(yú)

C．青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú) D．青魚(yú)鰱魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú)

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下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征

A. 體表有刺細(xì)胞 B. 有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體呈輻射對(duì)稱 D. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖1所示的家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（2）圖2為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e（填代號(hào)）．
（3）圖3是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，假如該胎兒是試管嬰兒，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容推測(cè)，該生長(zhǎng)生殖方式屬于有性生殖．
（4）圖4所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提高成活率操作時(shí)，要將砧木和接穗的形成層緊密貼合在一起．（5）圖4中若把基因?yàn)锳a的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到吃雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．當(dāng)草履蟲(chóng)身體前端遇到棉花纖維的阻擋時(shí)，它會(huì)采取后退的方式，改變方向后再試探著前進(jìn)，這說(shuō)明草履蟲(chóng)具有（　　）
A．對(duì)刺激作出反應(yīng)B．遺傳性C．變異性D．神經(jīng)系統(tǒng)

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4．在侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，地球上最繁盛的是（　�。�
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1．切開(kāi)瓜或番茄時(shí)，會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞中的（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．細(xì)胞壁D．液泡

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