2．在進(jìn)行書(shū)本中個(gè)體間性狀的比較實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)需要使用顯微鏡
B．辨別本活動(dòng)列舉的10種性狀
C．耳垂的性狀是觀察它的厚薄
D．觀察慣用手的時(shí)候是區(qū)別左手與右手

分析 （1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．
（2）個(gè)體間性狀的比較實(shí)驗(yàn)的8種性狀如圖：

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)時(shí)可以直接觀察而不需要使用顯微鏡，錯(cuò)誤；
B、辨別本活動(dòng)列舉的8種性狀而不是10種性狀，錯(cuò)誤；
C、耳垂的性狀是觀察耳廓下部有無(wú)軟骨的皮垂與頭連接處有無(wú)向上的凹陷，而不是它的厚薄，錯(cuò)誤；
D、觀察慣用手的時(shí)候是區(qū)別左手與右手，正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀和相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如表是鼎湖山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物數(shù)量情況，它反映了生物多樣性中的（　�。�
被子植物裸子植物蕨類(lèi)植物鳥(niǎo)類(lèi)爬行兩棲類(lèi)哺乳類(lèi)
1822種23種148種214種75種38種
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．遺傳（基因）多樣性
C．物種（生物種類(lèi)）多樣性D．生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是相對(duì)性狀？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中可以在顯微鏡下看清的是（　　）
A．一小段頭發(fā)B．一片樹(shù)葉C．一滴池塘的水D．一瓣橘子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．豬籠草有的葉子會(huì)特化成“捕蟲(chóng)瓶”．當(dāng)小蟲(chóng)跌進(jìn)瓶里，瓶蓋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，在消化液的幫助下將小蟲(chóng)“吃”掉．這個(gè)事例說(shuō)明的是（　�。�
A．生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中需要從外界獲取物質(zhì)和能量
B．生物體能過(guò)影響外界的環(huán)境
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖
D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）染色體位于細(xì)胞的[3]細(xì)胞核中，它是由蛋白質(zhì)和DNA組成的．其中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
（2）如果該圖表示的是人體細(xì)胞，那么這一對(duì)染色體的來(lái)源是父母雙方．
（3）圖中A和A、B和b分別表示一對(duì)基因．由圖示可知：在體細(xì)胞中，成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上；形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要減半．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，A、B是不同類(lèi)型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A、B花間的傳粉方式為異花傳粉．
（2）陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉．
（3）花粉粒落在雌蕊的柱頭上以后，受到黏液的刺激，開(kāi)始萌發(fā)，形成花粉管．花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，從珠孔伸進(jìn)去，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，將來(lái)發(fā)育成胚．
（4）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是嫁接，嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．
（5）俗話說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭．”這種繁殖植物體的方式屬于扦插．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)觀察思考后回答下列問(wèn)題：
（1）A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球的閃電．圖中A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比．其主要區(qū)別是不含有氧氣．
（2）B裝置中的液體含有有機(jī)物．
（3）該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．骨骼肌由肌腱和肌腹組成，屬于器官層次．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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